PÁGINAS

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2.5.13

Encadenando y emparejando palabras


Salomé Recio
@salomerecio
Recurso para Infantil

Ilustración de Raquel Aparicio
Una forma muy motivadora en el gusto por la lectura y escritura para que los niños de Infantil, que ya tienen 5 años y están comenzando a leer y escribir, es la de encadenar palabras.

A los pequeños les encanta jugar a las parejas, ver similitudes, encontrar letras comunes, etc.
La forma más divertida de que se familiaricen con la lectura y escritura, es acercárselo jugando. Con la propuesta que proponemos hoy, los niños pueden conseguir los siguientes objetivos:




OBJETIVOS:

- Practicar la escritura
- Aprender a relacionar palabras
- Trabajar la memoria
- Estimularles en la escritura y lectura
- Trabajar la memoria
- Disfrutar del juego en grupo

DESARROLLO:
  • Cortar varios trocitos de papel del mismo tamaño.
  • Escribir una palabra en uno de ellos.
  • Indicar a los niños que digan porqué letra termina esa palabra tras haberla leído.
  • Decidles que piensen una palabra que comience por esa letra y que la escriban en uno de los trozos de papel.
  • Seguir haciendo lo mismo conforme los niños van escribiendo palabras hasta que todos hayan escrito una.                     
                                     
  • Cuando todos los niños hayan escrito alguna palabra, deben clasificarlas según la letra por la que comiencen.

  • A continuación, se les dice que cada uno elija la que quiera, y se les da otro trocito del mismo tamaño para que la copien. Haciendo las parejas para el juego posterior.

  • Ahora toca jugar al clásico juego de las parejas pero con palabras escritas por ellos mismos.

Leen, piensan, escriben, memorizan, esperan su turno, juegan y, sobre todo, disfrutan aprendiendo.



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