La Nana del Duendesueños

Carmen Salas

@carmenmoonn

Internivelar. Poesía

• Todas las madres del mundo tararean canciones para que sus hijos duerman o dejen de llorar. Las nanas son melodías con gran efecto tranquilizador.
• Su efecto tranquilizador se debe a que el bebé, desde el quinto mes de embarazo, ya escucha la voz de su madre y de su padre. Al llegar a este mundo que les resulta extraño, al oírlas de nuevo, se siente más seguro.
• El ritmo monótono de las nanas es similar a los latidos del corazón y por eso relajan y calman el llanto del recién nacido.
• La nana también les ayuda a conciliar el sueño o sentirse mejor cuando están enfermos.

Como ha ocurrido con otros trabajos que hemos hecho este curso, el que me ocupa surgió un día en que bastantes mamás traían a sus hijos, mis alumnos, junto con su hermano o hermana bebé. Alguno lloraba y comentamos sobre ello:

- ¿Por qué llora un bebé?

- ¿Qué podemos hacer para que deje de llorar?

Y tras esto, les propuse un debate para buscar soluciones.

DESARROLLO

En la primera sesión debatimos sobre los bebés. ¿Qué hacen?:

• Comen.
• Lloran.
• Duermen.
• Hacen pis.
• Hacen caca...

Anotaron en un folio todas estas cosas y alguna otra que surgió posteriormente.

2ª sesión.- ¿Por qué lloran los bebés? pregunté por los posibles motivos del llanto de un bebé. Surgieron varios:

• Tiene frío.
• Tiene calor.
• Tiene sed.
• Tiene hambre.
• Quiere que le hablen o le canten. 
• Tiene el culito escocido.
• El pañal está mojado y le molesta.
• Se ha hecho caca y le pica.
• Hay ruido.
• Necesita caricias de la mamá.
• Quiere escuchar su sonajero...

Lo anotan  todo en sus hojas.

3ª sesión.- Entablamos un diálogo y . Los bebés aún no hablan...¿cómo podemos comprobar lo que le pasa?

• Tocarle la frente por si tiene fiebre.
• Tocarle por el cuerpo por si tiene algún dolor.
• Comprobar por la barriguita por si tiene gases.
• Tirarle los pañales por si los tiene mojados o se ha hecho caquitas.
• Ver si el culete está escocido.
• Si se lleva las manos a los ojos, tiene sueño.

Si les ocurriera algo de esto, podríamos subsanarlo llevándolo al médico, darle las medicinas, ponerle pomada, cambiarle los pañales... y si lo que le ocurre... es que tiene sueño...

Siguen anotando.

4ª sesión.- ¿Qué hacen las mamás y los papás si su bebé tiene sueño?:

• Los cogen en brazos.
• Los acuestan.
• Los mecen.
• Les cantan...
• ¡Les cantan una nana!

¿Qué es una nana? Investigamos  en internet sobre las nanas.

¿Sabrán nuestras mamás y papás alguna nana? Preguntan en casa y traen una nana o un trozo de nana escrito en su folio.

5ª sesión.- Leemos en clase las nanas escritas en casa y escuchamos algunas nanas encontradas en internet. Usamos la PDI.

            

6ª sesión.- Creamos nuestra propia nana,  en gran grupo. Para ello piensan palabras que les gustan a los bebés y las anotamos en la pizarra. Por cada palabra que anotamos, buscamos otras que rimen con ellas:

7ª sesión.- Escribimos los versos, procurando pareados y un estribillo.

Así ha quedado nuestra nana

La Nana Del Duendesueños by Carmen Salas Del Río