El curso pasado, con los alumnos de 1º trabajamos las postales y para que los alumnos vieran su utilidad, estuvimos en contacto con diferentes colegios con los que nos enviamos postales contando cosas de nuestras localidades.
El centro de motivación de la actividad fue una postal que nos llegó de Sevilla, enviada por nuestra mascota Dafne, la cual había pasado sus vacaciones en esta ciudad. La postal además tenía códigos QR con información de diferentes monumentos. A partir de aquí propuse a los niños escribir postales a algunos centros con los que había contactado previamente.
Una actividad que hicimos previamente fue conocer las partes de una postal y qué se escribe en cada una de ellas.
Después compramos postales de Castellón y por equipos, las escribimos. Además preparamos una presentación y un vídeo sobre nuestro barrio que enlazamos en las mismas mediante códigos QR.
Una vez terminadas, fuimos a depositar las postales en un buzón que hay en el barrio.
Para verano las maestras entregamos a nuestros alumnos 14 retos que tenían que realizar durante las vacaciones, y entre los que estaba, enviar una postal al colegio de un lugar que visitaran.
Durante los primeros días de colegio, Laura, nuestra conserje ha ido viniendo a clase a entregarnos las postales que iban llegando.
En clase las hemos ido leyendo y contando a nuestros compañeros qué hemos hecho y visto en cada lugar. A continuación hemos abierto un Google Maps en el que cada alumno ha buscado su lugar de vacaciones y ha escrito su nombre.
Además, hemos hecho fotos a las postales y las hemos introducido en el mapa.
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