Proyecto eTwinning - PA
Coordinación PA
DESCRIPCIÓN
Creación de autorretratos literarios, destacando las emociones de cada alumno/a en un vídeo final.
OBJETIVOS
- Desarrollar la creatividad a partir de la descripción de emociones y sentimientos.
- Buscar la originalidad en las presentaciones visuales, destacando las emociones en las palabras.
- Despertar el interés por la obra de Rosalía de Castro y su inspiración en el entorno que la rodeaba.
PROFESORADO COLABORANTE:
PROPUESTAS
- Lectura de algunas obras de Rosalía de Castro donde se expresa, de forma clara, la descripción de emociones y sentimientos arraigados a su lugar de origen y a la familia.
- En grupos, trabajarán las características del texto descriptivo y, prepararán un listado de palabras (sobre todo adjetivos) para obtener un guion que les sirva de referencia a la hora de ponerse delante de la cámara y transmitir sus sentimientos. Estos guiones, a modo de nube de palabras, podrán reunirse en un único libro que podrán compartir a través de un cuaderno digital.
- Para el vídeo pueden realizar una grabación con diversas imágenes de lugares, objetos, dibujos o personas, acompañada de su voz o solo de música.
- En cada vídeo, de cada alumno/a, se podrá visualizar el resultado de un montaje en donde se describen emociones, sensaciones y sentimientos relacionados con su vida y lo que les rodea.
- Estos vídeos, que se podrán realizar con cualquier herramienta o app (móvil, youtube, Picovico, Photo Peach, Movie Masher…), se recopilarán en un único espacio (Thinglink) para compartir. Los guiones se recopilarán en Slideshare/Calameo/Issuu.
Fichas de trabajo. Mes de febrero. |
TRABAJOS REALIZADOS POR LOS PARTICIPANTES
- http://www.cervantesvirtual.com/portales/rosalia_de_castro/
- http://rosalia.gal/
- http://www.edu365.cat/batxillerat/lectures/castellana/castro/obra_1.htm
- http://www.cervantesvirtual.com/bib/bib_autor/dario/
- http://www.biblioteca.org.ar/libros/70881.pdf
HERRAMIENTAS TIC
Montaje de vídeos:Recopilación de guiones:
Nubes de palabras.
Recopilación de vídeos.
INFOGRAFÍA.
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