@AnaGalindo_
Ilustración de Robert Dunn |
Ejercicios instantáneos
¿Quieres ponerte a escribir?
No pienses, lee estos ejercicios y escribe
- AFIRMACIONES. Narra una historia utilizando sólo afirmaciones aisladas.
- ¿CÓMO DIJO? Escribe un diálogo en el que la falta de precisión del lenguaje sea la clave de una tragedia, ya que los personajes no comprenden bien lo que han dicho, y eso da lugar a una desgracia.
- DIEZ MINUTOS DE SOLEDAD. Imagina que estás en un cuarto muy grande, con dos grandes puertas en paredes opuestas. Imagina que tus pensamientos entran en este cuarto a través de una puerta y luego salen a través de la otra. Observa cómo se mueven dentro del cuarto; se quedan durante un momento y luego salen. ¿Cómo son? ¿Cómo entran y salen? ¿Qué hacen mientras están dentro? ¿Tienen prisa o se quedan un buen rato? ¿Los puedes ver claramente?
- MISMAS. Escribe una frase cuyas palabras empiecen con la misma letra.
- HISTORIAS COTIDIANAS Narra uno de tus recuerdos favoritos.
Ejemplo: Carlos Castillo comía calabaza cuando cayeron coles cocidas cambiando colores campestres cuidadosamente...
EJEMPLO:
"Las acuarelas de Lourdes" Historias Cotidianas.
Hoy Lourdes ha llegado
hasta mi mesa mientras preparábamos las actividades de la clase. Entre
sus manos traía una bolsa y, cuando comenzó a hablar, algo de emoción
encontré en sus palabras. Entonces lo dejé todo y me dediqué a
escucharla.
-Maestra,
este fin de semana hemos ido a la casa de mi abuela paterna y ...¿sabes
lo que he encontrado entre muchos objetos ya olvidados...?
Entonces
comenzó a sacar de aquel plástico una caja de metal de muchos colores,
que por un momento me resultó familiar. Durante escasos minutos la
visión de aquella caja me trasladó a mi primera infancia, a mis primeros
trazos sobre papeles en mi casa, en la casa de mis padres.
-Maestra,
mira qué caja de acuarelas tenía mi abuela. Tiene más de treinta años y
estaba cubierta totalmente de polvo cuando la encontré, y yo la limpié
con cuidado. Ahora está en mi casa, y mi hermano y yo hemos comenzado a
usar sus colores. Durante el fin de semana los dos hemos pintado varios
dibujos con ellas, como tú nos has enseñado en clase.
Hay algunos momentos que resultan
especiales, "preciosamente" especiales en nuestras vidas de docentes. Los
ojos, la sonrisa de Lourdes y cómo acariciaban sus manos aquella caja me
dejaron plácidamente sobrecogida. Es como si se abriera una brecha en
el tiempo, y éste intentara desaparecer. Esta niña ya amaba lo que yo
amo, y sentí que en algún punto yo había acertado cuando, día tras día,
compartimos las clases y las vidas.
MÁS EJEMPLOS:
Podéis leer el librito con las "Historias Cotidianas" que han escrito algun@s alumn@s de Quinto de Primaria y están publicadas en el blog El QuinTo NiveL
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