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1.4.14

El calendario de la Luna. Secuencia Didáctica


Dolores Todolí Bofí
Lecto-escritura
Infantil


  • Cuando llegamos al aula, después de las vacaciones de Navidad nos espera una sorpresa en el aula de cuatro años. ¿Qué será?

  • Después de pensar quien nos ha podido dejar esa bolsa tan bonita la abrimos y...







A partir de ahora, la luna nos enviará una hoja del calendario cada mes, con una propuesta diferente. En Febrero, dinosaurios disfrazados, para jugar a hacer dos animales en uno. En Marzo refranes, en Abril retahílas para jugar en forma de punto de libro.

En el blog de aula cada mes tienen su calendario de la luna.

Esta propuesta es para todo el curso escolar, a partir de Enero para el aula de P4 y todo el curso escolar para el aula de P5, variando las propuestas en cada mes.

OBJETIVOS

Los objetivos del calendario de la luna son:

  • Conocer y aprender  los meses del año y los días de la semana a partir de la utilización diaria del calendario en el aula.
  • Conocer el calendario lunar y las principales fases de la luna.
  • Conocer y utilizar diferentes modalidades del lenguaje popular: refranes, adivinanzas, retahílas y canciones populares.
  • Iniciarse en buscar palabras que rimen unas con otras.
  • Conocer diferentes clases de textos poéticos.
  • Inventar adivinanzas, pareados y canciones.
  • Iniciarse en la lectura y escritura de palabras y frases.
  • Conocer diferentes técnicas de ilustración.

SECUENCIA DIDÁCTICA




1 comentario:

  1. Ha sido una entrada que me ha encantado, Dolors Todolí Bofí. Me parece una idea estupenda para llevarla a cabo, adaptarla, también para Primaria. Gracias por tu creatividad y por compartir tu trabajo.
    Un beso, Ana

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