Periodistas curiosos. Animación a la Lecto-escritura

RECURSO ENVIADO POR

@martacipres 
Maestra de Educación Infantil

 ACTIVIDAD PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA

¿Qué te gustaría preguntarle a ese cerdito que decidió hacer su casa de paja? 

¿O a la pobre cenicienta que acabo viajando en una gran calabaza? 

¿Te quedaron algunas dudas tras leer la historia? 

Pues no te quedes con ella: ¡entrevista a los personajes favoritos de tus cuentos!

Con esta actividad además de fomentar la creatividad, enseñaremos a nuestros chavales a estructurar una entrevista, formular preguntas y escribir en un registro más formal. 

DESARROLLO

• Por parejas se elige un cuento o historia, se lee.
• Tras ello se reparten los roles, uno será el personaje a entrevistar y el otro el periodista, el resto forma parte de su imaginación. 
• Podemos transcribir de manera tradicional el resultado o podemos grabarla en video, voz,… con algún recurso 2.0. El resultado será divertido y creativo. Puede ser interesante que luego se expongan todas las entrevistas. 

 EJEMPLO

Tras leer el cuento de la Cenicienta 

Periodista: ¿ Señorita Cenicienta como se sintió en el momento que el zapato de cristal encajó en su pie? 

Cenicienta: Me sentí l chica más afortunada del mundo 

Periodista: ¿Cree que es injusto el horario que le propusieron para volver a casa? 

Cenicienta: Si, porque era demasiado pronto. 

Periodista: ¿Hubiera preferido viajar en otro medio de transporte? 

Cenicienta: No, la verdad es que la carroza es un medio muy elegante, y me gusta bastante, la pena fue que se convirtiese en una calabaza.