Periodistas curiosos. Animación a la Lecto-escritura

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RECURSO ENVIADO POR
@martacipres 
Maestra de Educación Infantil


 ACTIVIDAD PARA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA


¿Qué te gustaría preguntarle a ese cerdito que decidió hacer su casa de paja? 
¿O a la pobre cenicienta que acabo viajando en una gran calabaza? 
¿Te quedaron algunas dudas tras leer la historia? 
Pues no te quedes con ella: ¡entrevista a los personajes favoritos de tus cuentos!
Con esta actividad además de fomentar la creatividad, enseñaremos a nuestros chavales a estructurar una entrevista, formular preguntas y escribir en un registro más formal. 

DESARROLLO
  • Por parejas se elige un cuento o historia, se lee.
  • Tras ello se reparten los roles, uno será el personaje a entrevistar y el otro el periodista, el resto forma parte de su imaginación. 
  • Podemos transcribir de manera tradicional el resultado o podemos grabarla en video, voz,… con algún recurso 2.0. El resultado será divertido y creativo. Puede ser interesante que luego se expongan todas las entrevistas. 
 EJEMPLO

Tras leer el cuento de la Cenicienta 
Periodista: ¿ Señorita Cenicienta como se sintió en el momento que el zapato de cristal encajó en su pie? 
Cenicienta: Me sentí l chica más afortunada del mundo 
Periodista: ¿Cree que es injusto el horario que le propusieron para volver a casa? 
Cenicienta: Si, porque era demasiado pronto. 
Periodista: ¿Hubiera preferido viajar en otro medio de transporte? 
Cenicienta: No, la verdad es que la carroza es un medio muy elegante, y me gusta bastante, la pena fue que se convirtiese en una calabaza.


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