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Nuestros deseos navideños e insignias de participación.
El equipo de Palabras Azules
os desea
un tiempo de esperanza
en el que los deseos
azules
se eleven como pompas de jabón
y conviertan en estrellitas brillantes
todas las palabras que conectan
y enriquecen las ideas,
iluminando el corazón.
Ojalá que todos conozcamos un mundo de abrazos,
en estos días,
y en los venideros;
y en todos los años que nos queden por convivir
en una escuela más azul,
que vibre al son
de las palabras que crean y transforman ilusiones
en realidades con sentimientos.
en realidades con sentimientos.
Ana, Dolors y Belén
Proyecto "Hola, bienvenido invierno"
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Carmen Rodríguez,
carta,
Educación Primaria,
Interdisciplinar,
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Poesía,
proyecto,
Proyecto Colaborativo
·
 |
| Proyecto multidisciplinar de invierno |
Carmen Rodríguez Suárez
(CaRo Suárez)
Educación Primaria- tercero y cuarto nivel
PROYECTO MULTIDISCIPLINAR:
MATE+ CASTELLANO+ART+EXPRESIÓN CORPORAL
Introducción:
Durante este mes de octubre tuve la suerte de tener un día en casa a Ana Galindo con motivo de unas jornadas de Palabras Azules que tuvieron lugar en la Universidad de Alicante, entre nuestras charlas surgió el tema de las celebraciones y fiestas en los centros educativos. Nos planteamos la necesidad de ampliar el tema de la navidad y enfocarlo hacia otras culturas y países con la finalidad de que nuestros alumnos conozcan mejor el planeta en el que vivimos.
Con la llegada del invierno en el mes de diciembre son muchas las familias de diferentes países y culturas que se sientan alrededor de una mesa para compartir platos tradicionales de invierno e intercambiar regalos. Esta actividad tiene como objetivo celebrar la llegada del solsticio del invierno a través de una serie de poesías y cartas con destino al invierno que reflejan cómo viven la llegada del invierno los niños y niñas del CEIP Tibi (Alicante), y formar finalmente un árbol con forma de abeto con todas ellas.
Para finalizar el día del Festival de Navidad del colegio con motivo del final de trimestre, los alumnos-as recitarán sus poesías sobre el invierno.
Objetivos:
- Fomento de la expresión escrita.
- Mejora de la caligrafía.
- Mejora de la ortografía.
- Mejora de la expresión oral.
- Conocimiento y manejo de la poesía
- Fomento de la toma de decisiones y la iniciativa.
- Descubrimiento y activación de las motivaciones personales en la creación literaria.
- Fomento de la expresión mediante el dibujo.
- Fomento del trabajo en equipo
- Desarrollo de habilidades manuales y psicomotoras específicas al contacto con materiales diversos.
- Desarrollar la creatividad y estimular la imaginación para potenciar la autoexpresión.
- Desarrollar actividades artísticas que favorezcan la movilidad de los dedos con diferentes materiales en la confección de un sobre para regalar la poesía a sus familias.
- Reconocimiento y uso de combinaciones de color, diferenciación de los colores.
- Realización de tareas en grupo. Trabajos de cooperación e interacción.
- Desarrollar la psicomotricidad y expresión corporal
- Utilizar el conocimiento matemático para comprender, valorar y producir informaciones y mensajes sobre hechos y situaciones de la vida cotidiana y reconocer su carácter instrumental para otros campos de conocimiento.
- Conocer, valorar y adquirir seguridad en las propias habilidades matemáticas para afrontar situaciones diversas, que permitan disfrutar de los aspectos creativos, estéticos o utilitarios y confiar en sus posibilidades de uso.
Deseos Azules. Feliz Navidad
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Dolors Todolí Bofí,
emaze,
Genially,
navidad
·
Feliz Navidad
Equipo Palabras Azules
@PalabrasAzules_
"El amor por la poesía, el amor por las palabras es de color azul.
Ojalá este amor azul sea un tierno deseo de amor a toda la humanidad.
Que una suave y cálida brisa azul lo lleve por el mundo y una los corazones en un inmenso abrazo.
José David Castillo"
"Deseo que la magia sea nuestra mejor aliada, las palabras el mejor regalo, y nuestras sonrisas el mejor destino. ¡Feliz Navidad!
Ana Galindo
Letras Azules para dibujar la Navidad
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Abecegrama,
Dafont,
Educación Primaria,
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Maica Palma Jiménez,
navidad
·
Maica Palma
Primaria
Aprender el orden de las letras del abecedario es uno de los objetivos que se trabajan en el primer trimestre de 2º ciclo de Primaria. Durante ese periodo, los alumnos deben familiarizarse con el uso del diccionario, para ampliar vocabulario y coger soltura a la hora de ordenar palabras por orden alfabético.
La decoración de las aulas, en Navidad, es una tarea que se suele hacer en diciembre, por eso, hemos aprovechado estas fechas para afianzar el aprendizaje del abecedario de una forma más divertida, ordenando todas las letras del alfabeto, para formar con ellas nuestro árbol de navidad. Además, hemos completado la decoración con un abecegrama navideño, escrito sobre las bolas que lo adornan. Es una actividad muy motivadora que refuerza el trabajo colaborativo y en equipo.
Aunque hemos elegido la Navidad para hacer esta actividad con el abecedario, cualquier tema se puede utilizar con el mismo fin.
La modalidad bilingüe puede ser otra opción a tener en cuenta.
Nuevas recetas para celebrar la Navidad: TARTAS
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Educación Secundaria,
Estrella Robres,
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navidad,
receta,
Texto Instructivo
·
Estrella Robres Miró
@mrobresm
Secundaria. Francés
Como ya viene siendo costumbre estos últimos años, y con el fin de ampliar los conocimientos gastronómicos de la cultura francesa, nos acercamos a la Navidad trabajando recetas festivas.
- En 2013 fueron los “Troncos de Navidad”,
- en 2014 los “Roscones de Reyes”;
- en esta ocasión “Tartas”, saladas o dulces, ideales para tentempiés las primeras y para postres o meriendas las segundas.
Los objetivos y el desarrollo son y siguen los mismos pasos que los años anteriores:
OBJETIVOS :
- Conocer la cultura gastronómica francesa.
- Disfrutar cocinando y degustando.
- Explicar una receta.
DESARROLLO :
- Repasamos y ampliamos el vocabulario gastronómico.
- Leemos las recetas (en francés).
- Repasamos y ampliamos conceptos gramaticales (el imperativo, el futuro, el subjuntivo).
- Tarea para casa: hacer alguna de las recetas siguiendo las instrucciones, hacer una foto y compartirla.
- Intentar elaborar alguna receta nueva, redactarla, siguiendo los pasos para escribir una receta, y compartirla (al menos de forma oral).
- Creamos una presentación colaborativa con las recetas y fotos a través del Drive de Google y finalmente creamos un álbum en Calaméo para compartirla en nuestros blogs.
El alumnado de 1º de bachillerato de este curso ya es experto en estas artes culinarias, colaborando fielmente cada año y esperando con ilusión y buen humor las nuevas recetas.
He aquí el álbum en donde iremos mostrando las fotografías de nuestra experiencia. Os animamos a que vosotros también las elaboréis y degustéis ... en buena compañía.
¡QUE APROVECHE! Y ¡FELICES FIESTAS!
Navidad: Posibilidades expresivas.
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Mª Carmen Ruiz Jiménez,
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postal
·
Mª del Carmen Ruiz Jiménez
@PrimerCicloCami
Primer Ciclo de Primaria
 |
| Palabras Azules en el Portal |
El famoso polígrafo Lisān al-dīn Ibn al-Jaṭīb, nacido en Loja en 1313, dejó una enorme producción escrita. Escribió sobre historia, medicina, mística, monografías, relatos de viajes, poemas, epístolas sobre política, música…
Aprovechamos la participación en la instalación de un belén realizado con botecitos de Actimel en la Biblioteca Municipal de nuestro pueblo y la coincidencia con los 700 años del nacimiento de este ilustre personaje y decidimos, con la aprobación de la Concejala de Cultura, integrarlo como una figura más en una de las escenas dentro de un "stand" que representaba el Proyecto Colaborativo PALABRAS AZULES.
De esta manera los visitantes, especialmente escolares, guiados por la auxiliar de la Biblioteca tenían que descubrir al lojeño Ibn al-Jaṭīb y conocer el Proyecto.
Presentación
En el equipo docente de Primer Ciclo de Primaria, partiendo de la importancia que concedemos a la motivación y a las relaciones familia-escuela, se utiliza la Navidad con diferentes posibilidades expresivas. Para ello, dentro de las actividades complementarias para desarrollar por trimestres, se programa cada curso escolar la realización de un belén en el que participan escolares-familias y maestras.
El equipo docente planifica la actividad y la expone en la primera reunión y cuando se aprueba en el Consejo Escolar se empieza su desarrollo. Se detalla a cada uno de los participantes la tarea que llevará acabo y se concretan las fechas de recepción de los elementos que compondrán el belén. Además se propone la visita a diferentes belenes que siempre enriquece y ofrece otros puntos de vista y se aprovecha la serendipia en todas las situaciones porque nos puede llevar a otras propuestas interesantes para los implicados, aunque no tengan relación, ni con el Belén, ni con la Navidad.
En el equipo docente de Primer Ciclo de Primaria, partiendo de la importancia que concedemos a la motivación y a las relaciones familia-escuela, se utiliza la Navidad con diferentes posibilidades expresivas. Para ello, dentro de las actividades complementarias para desarrollar por trimestres, se programa cada curso escolar la realización de un belén en el que participan escolares-familias y maestras.
El equipo docente planifica la actividad y la expone en la primera reunión y cuando se aprueba en el Consejo Escolar se empieza su desarrollo. Se detalla a cada uno de los participantes la tarea que llevará acabo y se concretan las fechas de recepción de los elementos que compondrán el belén. Además se propone la visita a diferentes belenes que siempre enriquece y ofrece otros puntos de vista y se aprovecha la serendipia en todas las situaciones porque nos puede llevar a otras propuestas interesantes para los implicados, aunque no tengan relación, ni con el Belén, ni con la Navidad.
Unidad Didáctica sobre Ia Navidad
 |
| Ilustración Sulamith Wulfing |
Ana Galindo
@Ana Galindo_
Recurso para Primaria
OBJETIVOS
- Conocer las tradiciones navideñas españolas.
- Tener una mínima noción de las tradiciones navideñas de los países de origen de sus compañeros.
- Saber villancicos y refranes populares sobre la Navidad.
- Reconocer los instrumentos típicos de Navidad.
- Reconocer la comida típica de Navidad.
- Utilizar diferentes materiales para el desarrollo de las actividades.
- Explicar las propias experiencias.
- Seleccionar los regalos que se pedirán en Navidad.
- Respetar y valorar el medio ambiente.
- Desarrollar los valores de solidaridad, tolerancia, generosidad, compañerismo y evitar el consumismo y el egoísmo.
Los contenidos de la Aplicación Curricular sobre la Navidad, son los que se presentan a continuación:
- El Belén y el Árbol de Navidad.
- Los Reyes Magos, Papá Noel, Nochevieja.
- Tradiciones de otros países.
- Villancicos.
- Instrumentos típicos de Navidad.
- Material reciclable.
- La carta a los Reyes Magos o a Papá Noel.
Conjunto de recursos sobre escritura creativa en Navidad, en Palabras Azules. Symbaloo.
Durante estas fechas son muchas las ocasiones en las que proponemos actividades de escritura en nuestras aulas. Generalmente consisten en;
- textos de uso social (como felicitaciones, tarjetas y postales),
- cartas formales e informales,
- recetas navideñas
- poesías con nuestros pensamientos, emociones o deseos.
En todas ellas está implícito el objetivo común de trabajar y desarrollar los valores humanos, desde una perspectiva universal y conectada con sentimientos religiosos, y/o humanos, que pueden trabajarse al margen de cualquier creencia.
Además, también se han recogido en algunas de nuestras entradas numerosos recursos TICs y espacios webs online, con los que podemos ayudarnos a elaborar nuestras propuestas escritoras creativas.
Confiamos que esta recopilación de todos los recursos publicados en nuestro proyecto os resulten de utilidad, para seguir trabajando de forma divertida los textos navideños durante este curso, y muchos cursos más.
¡Gracias a todos los colaboradores y colaboradoras que han ofrecido sus propuestas didácticas, llenando de imaginación y transmisión de valores de una forma generosa y creativa!
Felicitaciones de Navidad
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Mar Serón,
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·
Mar Serón
@marseron
Primaria
INTRODUCCIÓN
Cada año en mi colegio le toca a un ciclo realizar la felicitación navideña que se enviará a todas las familias. Este año le ha tocado al tercer ciclo donde se encuentran mis Estudiantes Estrella.
Así que aprovechando la oportunidad trabajamos diferentes aspectos de una felicitación navideña
OBJETIVOS
- Redactar un texto siguiendo la estructura básica de una felicitación navideña.
- Conocer y usar diferentes tipos de soporte y disposiciones de una felicitación.
- Integrar aspectos como el agradecimiento, la tolerancia... y mensajes creativos evitando el consavido "Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo".
- Conservar las tradiciones propias de nuestra cultura.
DESARROLLO
Comunicamos a los alumnos la tarea a realizar así como la finalidad de la misma.
Realizaremos una felicitación de navidad que será enviada a todas las familias de nuestro colegio.
Para poder seleccionar una felicitación en la que todos estemos conformes comenzamos el trabajo visualizando diferentes felicitaciones a través de INTERNET.
Cada uno elige el modelo que más le ha gustado y lo desarrollará individualmente o en parejas, según mejor le convenga.
Antes de dar comienzo recordamos a todos los alumnos los aspectos básicos a tener en cuenta:
- Haz un borrador para poder repasar las faltas de ortografía y mejorar la caligrafía y presentación de tu tarjeta.
- Portada, las felicitaciones pueden estar precedidas de una portada o no en la que se colocan palabras de gran tamaño y dibujos en los que se alude a la felicitación de navidad.
- Mensaje: no deben estar concentrados en una o dos líneas ni abarcar dos folios, pero debemos recordar que realizar 2 o 3 párrafos de unas cuantas líneas será suficiente.
- Párrafo de presentación
- Presentación de agradecimientos, anécdotas, recuerdos...
- Felicitaciones, buenos deseos y despedida.
- Pasarlo todo "a limpio" y decorar lo más creativamente que puedas.
Todos en clase realizamos nuestras aportaciones que luego presentamos a todo el grupo de clase exponiendo:
- Qué habíamos hecho.
- Cómo habíamos elaborado nuestra felicitación.
- El porqué se debía elegir nuestra opción.
Las felicitaciones en nuestro centro son escaneadas y adornadas con algún marco digital como veis en la imagen.
Navidad hojaldrada. Escribimos receta en francés
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Educación Secundaria,
Estrella Robres,
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Texto Instructivo
·
Estrella Robres
@mrobresm
Secundaria. Francés
Siguiendo con la tradición y ampliando los conocimientos gastronómicos de la cultura francesa, este año trabajamos la “galette des rois” / el “roscón de reyes”.
También es muy frecuente empezar las celebraciones con un aperitivo y, aprovechando que manipulamos la masa de hojaldre, ¿por qué no preparar unos bocados bien apetitosos? Para ello hemos seleccionado, como ejemplo, unos aperitivos hojaldrados del reputado cocinero francés Gaston Lenôtre.
¡Os deseamos una felices fiestas, con mucha dulzura y mucho salero!
OBJETIVOS
- Conocer la cultura gastronómica francesa.
- Disfrutar cocinando y degustando.
- Explicar una receta
- Descubrimos las celebraciones navideñas de los franceses y las comparamos con las españolas, así como las costumbres gastronómicas en esas fechas.
- Repasamos y ampliamos el vocabulario gastronómico.
- Leemos las recetas (en francés).
- Repasamos y ampliamos conceptos gramaticales (el imperativo, el subjuntivo). Las recetas están dadas en infinitivo y practicamos los tiempos y modos estudiados.
- Tarea para casa: hacer alguna de las recetas siguiendo las instrucciones, hacer una foto y compartirla.
- Intentar elaborar alguna receta nueva, redactarla, siguiendo los pasos para escribir una receta, y compartirla.
- Creamos una presentación colaborativa con las recetas y fotos a través del Drive de Google y finalmente creamos un álbum en Calaméo para compartirla en nuestros blogs.
¡QUE APROVECHE!
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Y hemos degustado un roscón de reyes y varios tipos de hojaldrados, compartiéndodolos con los compañeros y celebrando la entrada de las vacaciones.
JOYEUX NOËL! BONNE ANNÉE!
¡FELICES FIESTAS!
Y hemos degustado un roscón de reyes y varios tipos de hojaldrados, compartiéndodolos con los compañeros y celebrando la entrada de las vacaciones.
JOYEUX NOËL! BONNE ANNÉE!
¡FELICES FIESTAS!
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| Roscón de reyes relleno de "frangipane" (crema de almendras) |
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Así sentimos la Navidad
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Begoña Giménez Marín,
Educación Secundaria,
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photopeach,
tagxedo
·
Begoña Giménez
@begogimenezm
Secundaria
INTRODUCCIÓN
Se acerca la navidad, días en que nuestros mejores sentimientos afloran para compartirlos con todas las personas a las que queremos: familia, amigos, compañeros, vecinos...
Así veis vosotros esta festividad; así sentís la navidad.
OBJETIVOS
- Reflexionar sobre la festividad navideña.
- Expresar ese sentimiento en una breve frase.
- Conocer la herramienta 2.0 Tagxedo y utilizarla para ilustrar la frase creada.
DESARROLLO
Ante la proximidad de las fiestas navideñas, este año he pedido a mis alumnos de 1º de ESO que piensen qué es la navidad para ellos. Esa reflexión tenían que plasmarla en una frase no muy extensa.
- Quería que el trabajo estuviera ilustrado mediante una imagen hecha con Tagxedo. Así que les enseñé su uso, vimos este tutoríal donde viene perfectamente explicado cómo utilizar esta herramienta que, aunque tiene el interface en inglés, es muy intuitiva y utiliza un lenguaje técnico fácilmente comprensible.
- Cada uno eligió la forma o imagen con la que ilustrar su reflexión; algunas de estas formas fueron las establecidas en el programa; otras, en cambio, fueron diseñadas por los alumnos.
- Con todos los trabajos hemos hecho dos montajes. El primero ha sido un vídeo utilizando PhotoPeach. El segundo, un póster realizado con Glogster.
Este es el resultado. Así sienten la navidad ...
Así sentimos la Navidad on PhotoPeach
- Tagxedo
- Glogster
La Navidad de ayer y de hoy
Manoli Jiménez
Segundo ciclo de Primaria
Texto expositivo y de uso social
Se acerca una fecha importante para los niños/as, llena de ilusión y ganas de disfrutarla con la familia, primos, amigos/as...
El pasado jueves, los niños/as de tercero de E. Primaria recibieron una visita muy especial: algunas de sus abuelas, que vinieron a contarnos cómo celebraban ellas la Navidad cuando eran pequeñas.
Esta propuesta surgió a partir de su visita, ya que los niños/as se mostraron muy interesados en lo que les contaban.
OBJETIVOS
- Valorar las cosas que tienen.
- Fomentar la curiosidad por las fiestas que hacían sus abuelos/as.
- Desarrollar la capacidad para resumir información y plasmarla en un cartel.
- Fomentar la colaboración.
- Escuchar a los compañeros y respetar el turno de palabra en un debate.
- Conocer el manejo de una tablet para elaborar postales.
- Valorar la importancia de estar rodeado de nuestras personas queridas.
DESARROLLO
mmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
DESARROLLO
- Los niños/as, juntos con sus abuelas y abuelos elaboraron un cartel en el que se refleja cómo ha cambiado la forma de decorar las casas, las costumbres de Nochebuena, los instrumentos con los que tocaban sus villancicos e incluso los juguetes que les traían los Reyes Magos.
- Una vez elaborado, los niños/as lo trajeron a clase, lo leyeron y entre todos comentamos cómo han cambiado las cosas.
- Para finalizar y concienciar a los niños/as de los cambios que suceden a medida que pasa el tiempo, elaboraron una postal navideña mediante la app "Postales de Navidad" para tablet, en la versión de Android.
- Con esta aplicación componían su propia postal: pudieron decorar el árbol a su gusto, poner los personajes del portal como ellos eligieron y los más importante, cada uno escribió su mensaje para su familia.
- Después las enviamos por correo electrónico, que previamente habían traído.
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
A continuación aparecen algunos de los trabajos realizados con sus abuelos/as:
EJEMPLOS
A continuación aparecen algunos de los trabajos realizados con sus abuelos/as.
A continuación aparecen algunos de los trabajos realizados con sus abuelos/as.
Estas son algunas postales de los alumnos/as.
Estas son las postales de los niños/as:
HERRAMIENTAS TIC
- Presentación de dispositivas Slidehare
- App Postales de Navidad para Android
- Presentación de fotos y música Youtube
Escritura Bola de nieve de Navidad
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Ana Martínez Rey,
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Educación Primaria,
expresión escrita,
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navidad
·
@anamartinezrey
Primaria
Navidad
Navidad
Una forma divertida para que nuestros estudiantes escriban colaborativamente.
INSTRUCCIONES
Deben observar la fotografía y pensar una historia que les sugiera. Les recordaremos que tienen que pensar en los personajes, el escenario, los conflictos que puedan surgir,...
Este primer escritor será el encargado de poner en marcha la historia. Les dejaremos quince minutos aproximadamente para esta fase.
2º) A continuación cada estudiante arruga su ficha como si fuese una bola de nieve y la lanza a la parte delantera de la clase.
Todos se levantan y cada uno coge una bola de nieve que no sea la suya regresando a su pupitre.
3º) Alisan con cuidado el papel, observan la imagen y leen lo escrito hasta ahora.
Este segundo escritor durante otros quince minutos, debe continuar la historia donde lo dejó el primero añadiendo más información sobre el personaje, introduciendo nuevos personajes, nuevos conflictos,...
.
5º) Para finalizar, se devuelve al escritor original para que la revise y adapte, es decir para que "la haya suya" y la "pase a limpio" pudiendo ilustrarla si quiere.
Cuando esté lista se la leerá al resto de sus compañeros.
MATERIALES
Estas son las plantillas que utilizamos nosotros:
HERRAMIENTAS TIC:
- Box
- Windows Movie Maker
- YouTube
¿Nos felicitáis la Navidad? La postal navideña, Symbaloo
Yolanda Pérez
@Yoinfantil
Recurso Internivelar. Lectoescritura
- En nuestra clase de 3 años, trabajamos la escritura desde un enfoque funcional y comunicativo.
- En estos momentos que se acerca la Navidad, aprovecharemos el tema de las felicitaciones y las postales; recibirlas, verlas, enviarlas y en definitiva utilizar distintas vías para felicitar y ser felicitados, nos ayudarán a ver la funcionalidad de la escritura, vivir los medios de comunicación y alegrarnos con mensajes dirigidos a nosotros.
- El correo electrónico (E-Mail) y los medios digitales, están ganando terreno día a día. Pero, no podemos olvidar que el mensaje es el mismo, lo único que cambia es el medio por el que se envía. Tenemos que redactar de la misma forma y con la misma corrección.
No debemos olvidar todos los datos, destinatario, asunto, cuerpo del mensaje, despedida y firma. La buena educación no debe verse afectada por el uso de las nuevas tecnologías.
Desarrollo:
- Se habla en clase de las felicitaciones de Navidad. ¿Cómo podemos felicitar la Navidad? ¿Cómo la felicitan nuestras familias?
- Se trabajan las palabras y las frases que podemos poner en una felicitación : Feliz Navidad, nuestro nombre, despedidas etc...
- Para poder ver en clase postales y felicitaciones de distintos tipos invitamos a las familias y a los lectores de nuestro blog a que nos feliciten la navidad. En esta ocasión y debido a la edad de los niños, elegimos dos vías fundamentales: el correo y el email, dando la posibilidad de hacerlo utilizando cualquier vía.
Facilitamos en el blog de aula un symbaloo con recursos para realizar las postales de manera muy diversa:
- Páginas web para realizar tarjetas navideñas interactivas que pueden ser enviadas por email ( algunas para realizar con fotos personalizadas, otras para insertar solo texto etc...)
- Páginas web donde se pueden realizar vídeos personalizados para mandar por email
- Páginas web donde se pueden retocar fotos
- Apps de android y Ios para realizar felicitaciones diversas
- Páginas web con ideas para realizar postales navideñas manualmente para mandarlas o traerlas a clase (recomendamos mandarlas por correo para que los niños conozcan las cartas)
- Páginas con dibujos para colorear para realizar postales o cartas navideñas.
Este symbaloo sólo pretende ser una ayuda para realizar la actividad, por lo que aconsejamos a las familias y a todo aquel que lo quiera usar, buscar aquellos recursos que más fáciles y entretenidos les resulten, recordando en todo momento que es importante que el niño se implique en la realización de la postal de diferentes maneras (elegir la que le guste, pensar el mensaje, ayudar a buscar letras en el teclado, escribir su nombre etc...)
Seguro que disfrutamos mucho leyendo y viendo las postales. En clase buscaremos la manera adecuada de contestar a los mensajes navideños.
¿Cómo escribir una postal navideña?
1.- Elige un motivo acorde al destinatario, y en caso de duda lo mejor es una felicitación lisa, sin motivo alguno. Hay que tener en cuenta la edad del destinatario, qué tipo de persona es, etc. y evita que la tarjeta sea la misma que la del año pasado.
2.- Personaliza bien la tarjeta. No uses frases hechas, conseguirás que tu tarjeta parezca salida de la imprenta . En su lugar, apórtale un toque personal. Las personas que reciban las tarjetas sin duda agradecerán el esfuerzo puesto a la hora de personalizarlas. No se debe enviar una postal con los típicos tópicos escritos en ella, o solo con una firma manual o digital.
3.- Intenta ser breve y afectuoso. La tarjetas de Navidad no están para interrogar, están para felicitar. Debes ser directo y mostrar tu sensibilidad aunque sea de manera somera. En las felicitaciones navideñas lo más apropiado es mostrarse cálido y expresar tus buenas intenciones y sentimientos.
4.- Es mejor un mensaje sencillo y cordial, que encontrar un chiste o una broma irónica.
5.- Envíala con suficiente antelación, bien sea por correo postal, o bien por mail. No hay nada peor que recibir una tarjeta navideña después de que hayan finalizado las fiestas.
Ejemplos de textos para incluir en una postal navideña:
Que la alegría y esperanza de estas fechas lleguen a vosotros hoy y siempre.
Enviamos nuestros saludos navideños y todos nuestros buenos deseos para el año que comienza.
En estas fechas tan especiales, deseamos enviarles nuestros mejores saludos de Navidad, junto con un gran deseo de paz y prosperidad para ti y los tuyos.
Que los mejores regalos de la Navidad: paz, esperanza, amor, salud y felicidad, los disfrutes durante todo el año que comienza.
Feliz Navidad con amor, de nuestra familia para la tuya!
Le deseamos una feliz Navidad y Año Nuevo repleto de paz, amor y felicidad.
La magia de la Navidad nunca termina, y sus más grandes obsequios son la familia y los amigos.
La felicidad es compartir estas fechas tan especiales con aquellos con quienes se puede contar durante todo el año.
Le deseamos una Navidad repleta de paz y amor, y un Año Nuevo lleno de prosperidad y bendiciones.
Le enviamos nuestros cálidos saludos y los mejores deseos de una maravillosa Navidad y un excelente Año Nuevo.
Y vosotr@s, compañer@s azules.. ¿Nos felicitáis la Navidad?
Felicitación de Navidad: r.Aumentamos los BeSos
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Ana Galindo,
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Cati Navarro,
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realidad aumentada,
smore,
Tutoriales
·
Para verla es necesario:
1. Tener instalada en móvil o tableta la APP AURASMA
2. Seguir el canal lospequesdemicole (todo junto y en minúscula).
3. Capturar esta imagen de Dolors Todoli (que es sobre la que se ha creado el aura.)
Para más detalle, lee:
Créditos:
Montaje de la postal, aura y vídeo: Cati Navarro.
Ilustración: Dolors Todolí
Tutorial y Smore: Ana Galindo
Colegios colaboradores:
CEIP San Agustín. Casas Ibáñez. Infantil
CEIP Buenavista. Oviedo. Infantil
CEIP Isidoro Andrés Villarroya. Castellón. Infantil.
CEIP Petit Estel La Nova. Terrassa. 1º Primaria.
CEIP Benyamina. Torremolinos. 3º Primaria
Aula Hospitalaria de Oncología y Pediatría Infantil. Hospital Virgen de la Arrixaca (Murcia)
CEPR Virgen de la Cabeza. Motril 6º Curso
Institut Collblanc. La Canonja. Tarragona. ESO
Palabras Azules se ha contagiado por el espíritu navideño, y escribe en besos
Deseos de Navidad. Escritura y emociones
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Deseos navideños,
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Padlet,
Patricia Velázquez,
Textos de Uso Social,
Wallwisher
·
Patricia Velázquez
@patriciavr7
Textos de uso social.
3º ciclo de Primaria
Se acerca la Navidad. Esta época del año que llena de ilusión a los más pequeños, y a los qe no lo son tanto. Una época del año llena de magia, de momentos únicos, de momentos para compartir con los nuestros, con nuestra familia y nuestros amigos, que es lo más importante que tenemos en la vida. Esa época del año en el que las calles se iluminan y los corazones se enternecen. Es por ello que nuestro alumnado quiere compartir con todos nuestros lectores azules, su mejores deseos para estas navidades.
Esperamos que os gusten y si lo deseáis, llenad también un muro con vuestros mejores deseos.
¡Feliz Navidad!
OBJETIVOS
Con esta actividad pretendemos:
- Conocer las costumbres navideñas de nuestro alumnado y de otros países o lugares.
- Valorar lo que tenemos.
- Compartir buenos deseos con todos los lectores azules.
- Utilizar una nueva herramienta tic: Padlet
DESARROLLO
En un primer momento vamos a trabajar las costumbres navideñas:
Cómo celebramos nosotros las navidades con nuestras familias, qué hacemos, qué cenamos, si salimos de viaje, dónde nos reunimos, creemos que eso ocurre igual en todos los sitios...
Nos hacemos preguntas e indagamos. Podemos aprovechar (en nuestro caso) que estamos hermanados con otros coles de países europeos, para comunicarnos con ellos por videollamada, presentaciones en el blog o correo ordinario, para conocer cómo celebran en esos países las navidades.
- ¿Qué nos sugiere las navidades?
- ¿Qué sentimientos hace que despierte en mi la Navidad?
- ¿Valoramos lo que tenemos?
- ¿Cómo nos sentimos en estas fechas? ¿Por qué razón?
Podemos dejar que el alumnado exprese otras cuestiones que se planteen en ese momento.
EJEMPLOS PRÁCTICOS
HERRAMIENTAS TIC
- Padlet
- Buscador de google
- Google videollamada y correo
- Presentaciones de video con: Vimeo, Movie Maker, Slide.ly.
Calendario Año Nuevo con Poemas Diamante
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Calaméo,
Educación Primaria,
GenMagic,
María José Salvador,
navidad,
p,
Poemas diamante,
Poesía,
refranes
·
María José Salvador
@mjsalvadorp
Refranes y Poemas Diamante
Primaria
Primaria
Partimos de las actividades de Vocabulario realizadas en el último tema de Lengua Castellana sobre Refranes.
Como nos dice el texto, son dichos populares que contienen alguna enseñanza. Queremos aprovechar la riqueza de estos pequeños textos, en cuanto a vocabulario se refiere, para llegar a la composición de otros textos poéticos sencillos.
DESARROLLO
Facilitamos la aplicación de Genmagic Construyendo Refranes, donde deben construir refranes a partir de palabras desordenadas. De esta manera se familiarizarán con estos textos tradicionales.
Conoceremos un gran numero de refranes, pero queremos centrarnos en la localización de éstos bajo un mismo tema: los meses del año.
Consultaremos en grupos la Web para hacer una recopilación de refranes y agruparlos por meses.
Refranero castellano por temas.
Refranes tradicionales.
Consultaremos en grupos la Web para hacer una recopilación de refranes y agruparlos por meses.
Refranero castellano por temas.
Refranes tradicionales.
Una vez hecho esta recopilación de materiales, llega el momento de agruparse por parejas y elegir un mes para trabajar sobre él.
Se les proporciona una plantilla donde deberán anotar los sustantivos, adjetivos y verbos encontrados de entre los refranes elegidos. También deberán componer una oración simple con el vocabulario extraído.
Se les proporciona una plantilla donde deberán anotar los sustantivos, adjetivos y verbos encontrados de entre los refranes elegidos. También deberán componer una oración simple con el vocabulario extraído.
¡. ...y llega la Navidad! Una Navidad diferente. Escribimos frases en christmas
Carmen Salas
@carmenmoonn
Internivelar. Texto uso social. Postal
Aunque no todos la celebran, la Navidad es un momento de encuentro familiar, de buenos sentimientos y tiempo de intercambio con el que no tiene. La Navidad es una buena ocasión para renovar las ilusiones y esperanzas, pero también es uno de los mejores momentos para el aprendizaje de los niños, aprendizaje de valores para la vida.
- En un recreo en el cole, algún alumno me comentó el hecho de que otro alumno algo más mayor, había dicho algunas palabras feas. Ellos no deseaban repetirlas y les pedí que no las repitieran, pero que para compensar a sus oídos, nosotros podríamos escribir en nuestros cuadernos algunas palabras "bonitas" y comentarlas en clase entre todos. Y cuando llegara la ocasión, si alguna otra vez escuchábamos palabras "feas", podríamos decir las nuestras "bonitas".
- Esta estrategia de compensación les gustó mucho, porque entendieron que aunque haya personas que son mal habladas, los demás no tenemos que hacer lo mismo porque eso nos llevaría a repetir constantemente ese comportamiento que no deseamos. Muy al contrario, la mejor respuesta sería que escucharan palabras bonitas.
- Y de aquí surgió esta idea para trabajar nuestra Navidad en el aula.
OBJETIVO
Alejar la visión consumista de la Navidad y centrarla en el verdadero espíritu navideño, como un tiempo de refuerzo e incentivación de los valores humanos que facilitan la vida en comunidad.
DESARROLLO
- Escribir en el cuaderno las palabras bonitas que conocemos.
- Puesta en común: anotamos en la pizarra todas las palabras escritas.
- Debate: significado de las palabras y valor que le damos cuando oímos una de ellas. Sensación que nos produce escuchar este tipo de palabras, cómo nos sentimos cuando nos la dicen a nosotros.
- Palabras nuevas: anotamos en el cuaderno las que no tenemos.
- Trabajamos otras palabras propuestas por mí: humanidad, generosidad, bondad, humildad, gratitud, solidaridad.
- Buscamos frases bonitas o sobre la Navidad en internet y las comentamos y explicamos. Las anotan en un folio.
- Trabajo en equipo: hacemos grupos de cuatro y se inventan frases con las palabras que hemos trabajado y las ideas recogidas en internet. Cada uno escribe la suya en el cuaderno. Las frases podrían comenzar con: me gustaría, quisiera, lo mejor para...
- Elige cada uno la frase que más le guste y la relaciona con la Navidad. Si hiciera falta, alargamos las frases añadiendo por ejemplo cómo, por qué...
- Pasan a limpio las frases.
- Preparamos christmas con cartulina, para que cada uno escriba su frase y los adornen con sus propios dibujos haciendo un collage.
- Por último, diseñamos una portada y confeccionamos nuestro libro en word. Lo pasamos a pdf. Por último, hacemos nuestro libro digital con calameo.
Nuestros buenos deseos, en christmas
Como siempre, espero que os guste
HERRAMIENTAS TIC
- ONLINE-CONVERT Este conversor de archivos online te permite convertir archivos multimedia fácil y rápido de un formato a otro. Damos soporte a una amplia variedad de formatos
- Calaméo
- PRESENTATION MAGAZINE: Para hacer una postal navideña online. Puedes personalizar tu mensaje, y encontrarás muchas plantillas navideñas
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