La Isla. Desarrollo del pensamiento colaborativo

@JGUALLARLES

Primaria. Tercer Ciclo.

JUEGO DE DINÁMICAS DE GRUPOS

A la hora de diseñar o preparar cualquier proyecto o actividad por equipos de clase, es necesario realizar ciertas técnicas o dinámicas que ayuden en el trabajo diario de clase.

Nosotros en clase hemos trabajado la propuesta de la Isla.

Esta es una dinámica para poner en práctica la cooperación y la motivación en el grupo.
Se trata de que descubran que las decisiones tomadas por el equipo son más acertadas que las que se toman de forma individual y observar que llegan más lejos que las que se hacen de forma individual, aunque es cierto que son más costosas.

DESARROLLO/MISIÓN:

Se les dice a los alumnos que han naufragado cuando iban en un barco y a duras penas han llegado a una isla donde tendrán que pasar una semana de su vida sin poder salir de allí.

Viviréis en estas condiciones:

► Ocuparéis un espacio cuadrado, absolutamente idéntico a la realidad terrestre, este espacio mide 20 km cuadrados y está repartido de la siguiente manera:

1/4 es un lago de peces
1/4 es una tierra de cultivo donde viven indígenas de la isla.
1/4 es un bosque salvaje
1/4 es un terreno sin cultivar

► El clima de la isla es estival , con una temperatura media de 30º durante el día y 20º durante la noche. Las únicas persona con las que os relacionaréis durante vuestra estancia en la isla serán los propios miembros del grupo y con un indígena (hembra- ella habla vuestro lenguaje). La vida en la isla será difícil, pero con la marea llegaron unas maderas y un baúl.

Dentro del baúl había:

Una caja de cerillas.
Una lona.
Una cuerda
Unas tijeras.
Un botiquín
Cuatro latas de judías.
Cuatro latas de carne concentrada
Tres cajas de leche.

TAREA:

Tenéis un mapa de la isla y con él tendréis que tomar varias decisiones:

Elegir un lugar de llegada a la isla y vuestro campamento.
Organizar una semana en la isla para vivir en ella.

EXPLICACIÓN DE LA TAREA:

► Podéis hacerlo tanto en casa como en el aula.
► Si continuáis el trabajo en casa debéis usar herramientas web 2.0. El diálogo podéis iniciarlo en el grupo de Edmodo, pero después elaborar un chat (herramienta neatchat) y continuáis debatiendo y buscando soluciones entre todo el equipo.
► Las decisiones que toméis , os recuerdo, que hay que anotarlas y que cada miembro del equipo tiene una función en el grupo.
► Al terminar el trabajo , tenéis que haber publicado un documento en google docs y compartirlo con el profesor, bien redactado y sin faltas de ortografía, en el que exponga el lugar donde habéis instalado el campamento y las causas de porqué los habéis hecho así.
► En ese mismo documento debéis planificar de forma realista una semana para vivir allí , desde la mañana hasta la noche.

Para terminar se colgaran las historias elaboradas en el blog de aula con herramientas como calameo , isuu o scrib.

NAUFRAGIO LOS TECNO

LE MÁS TRABAJOS EN EL ENLACE
http://diablillosdemovera.blogspot.com.es/2013/10/la-isla.html