Sobreviviremos en la tierra de los Vodwus ツ

José Luis Lomas

@jos_lomas
ESO

Imagen del creado alfabeto Vodwus

ツ Introducción

Nuestra anterior aportación a PA consistió en la invasión de un troll en nuestro colegio, aquella actividad fue muy motivadora y en esta ocasión hemos vuelto a plantear una situación de partida en la que la especie humana debe abandonar nuestro planeta y explorar nuevas tierras.
De entre la tipología textual, los textos prescriptivos suelen ser muy motivadores para el alumnado y la propuesta de elaborar manuales de supervivencia reales o disparatados ha suscitado mucho interés. Películas apocalípticas o Los juegos del hambre nos han servido de inspiración.
Por otro lado hemos querido poner en valor la ética del cuidado que debemos a las personas y al planeta.

ツ Objetivos

Desarrollar la expresión y comprensión oral y escrita desde una perspectiva lúdica y creativa.
Desarrollar la competencia digital a través del manejo de aplicaciones 2.0
Tomar conciencia de la necesidad de la ética de los cuidados

ツ Situación de partida

La vida en la Tierra se está haciendo insostenible como consecuencia del deterioro físico y humano del planeta. El calentamiento global comienza a provocar terribles y continuas catástrofes naturales; las injusticias norte sur, enormes tensiones sociales y es casi seguro el impacto de un enorme meteorito. Se hace imprescindible la evacuación de nuestro planeta Tierra.

Tenemos conocimiento de la existencia del planeta Vodwus adonde nos dirigiremos para iniciar una nueva vida.

ツ Tarea

Elaborar manuales de supervivencia (algunos reales y otros disparatados), incluyendo un manual para aprender la lengua Vodwus.

ツ Recursos

Hemos utilizado aplicaciones 2.0: Power, Prezzi, Go animate, Popplet, Vídeo, Glogster, etc.

ツ Producciones del alumnado

Creamos un manual del alfabeto y la gramática de la lengua Vodwus: