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Crisis de fin del siglo: La BeLLeZa y la InCertiDumBRe.
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| Galileo Chini - La primavera classica, 1914 http://www.italialiberty.it/mostraliberty/attachment/40/ |
@PGemmix
Bachillerato - ELE
El Modernismo y la Generación del 98, en España, en los mismos años de paso entre el siglo XIX y el siglo XX, describen la crisis de fin de siglo con un afán de ruptura y de innovación respecto a los movimientos anteriores (Realismo y Naturalismo) aunque con obras muy distintas entre sí.
Por un lado nos entregan un mundo dominado por una belleza refinada, perfecta, ligera, relumbrante, fastuosa y exótica; por otro, nos involucran en la desesperación del desarraigo, de un yo cuyos puntos de referencia están perdidos en la niebla del presente incierto, en un paisaje en blanco y negro, un yo que va buscando, y entre mil dificultades señalando, un punto de partida, una vuelta atrás o una apuesta por el futuro, teniendo en la figura del funámbolo la cifra de su sentir.
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| Tightrope walker |
Trabajamos los temas de literatura y de arte en los 5° cursos D y E de nuestro Instituto, el "Giulio Cesare" de Bari- Italia, nivel de Ele: B1/B2, apropiándonos de ellos siguiendo los siguientes pasos:
- Formación de grupos hetereogéneos y repartición de tareas según el género/movimiento elegido (prosa o poesía/modernismo o generación 98).
- Creación de mapas, con los que entender el enredo de relaciones, creaciones y contextos en los que nos movemos al traspasar el umbral del siglo XX, el siglo breve.
- Inserción en los mapas de autores y obras pertenecientes a los diferentes géneros y movimientos.
- Análisis profundizado de las obras poéticas y narrativas insertadas.
- Acciones - poéticas y narrativas - que imiten las posturas estudiadas.
DESARROLLO:
🌫 Los mapas trazarán una línea entre los dos géneros literarios que vamos a profundizar:
detallando al principio características generales de los dos movimientos para luego profundizar en cómo, en cada movimiento, cada autor, dedicándose a uno u otro género, ha expresado su propia poética.
🌫 Los mapas trazarán una línea entre los dos géneros literarios que vamos a profundizar:
- -la poesía y la prosa, incluida la prosa poética (en particular la narración, pero también el ensayo)
detallando al principio características generales de los dos movimientos para luego profundizar en cómo, en cada movimiento, cada autor, dedicándose a uno u otro género, ha expresado su propia poética.
🌫 A partir de las obras estudiadas, aprenderemos a leerlas, a dejarnos emocionar por las imágenes y las sugestiones, y fraguaremos nuestras frases poéticas o nuestras narraciones breves para comunicar al mundo nuestros pensamientos, lanzaremos nuestras palabras al aire: seremos chicos y chicas de principio de siglo, expresando nuestra percepción estética o nuestra rebelión desesperada.
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