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Mensajes de Navidad con códigos QR
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M. Carmen Devesa
@mcarmendz
Recurso parea Primaria
Este año los alumnos de sexto A de primaria del Ceip Voramar, felicitarán las fiestas de forma diferente.
- La idea les pareció estupenda a mis alumn@s, pues es una forma original y nueva que no habíamos llevado a la práctica, y al mismo tiempo genera una curiosidad y una necesidad de descubrir y leer lo que otros compañeros han escrito y está oculto tras su código QR.
- Además, la propuesta se trasladará a las familias ya que cada uno de forma individual podrá crear un mensaje de felicitación para sus padres y madres.
- También es nuestra intención exponer todos los códigos generados por el centro para suscitar interés por descifrar los mensajes y aprender un poco más sobre estos códigos.
- Y si además nos permiten llevar un día dispositivos para leer todos los QR, pues estupendo.
El trabajo realizado hasta ahora es el siguiente:
- En gran grupo estuvimos recordando vocabulario propio de los mensajes navideños, a quién irían dirigidos los mismos, posibles buenos deseos y comienzos y finales...
- En otra sesión hablamos sobre los códigos QR, qué son, para qué sirven, cómo se generan…
- Después de elaborar los mensajes de Navidad, tenían que generar su código QR con Unitag eligiendo colores, foto, etc.
- Descargarlo y guardarlo en sus ordenadores personales.
- Por último, compartirlo en una presentación colaborativa, a la que accede cada uno individualmente para crear su diapositiva a su gusto
Y por cierto...
Feliz Navidad a todos los colaboradores y seguidores de PalabrasAzules…
NOS CONCEDEN UN DIGG EDUCATIVO EN CITA:
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Escribiendo historias creativas de miedo y terror
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Mª Carmen Devesa
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Mª Carmen Devesa
Primaria
Aproximándose la fiesta de Halloween les hice a mis alumnos de sexto de Primaria la propuesta de que escribieran textos de miedo y terror, aprovechando que participamos en el proyecto de
Después de consultar la estupenda página Antonio Omatos Materiales para la creatividad se me ocurrió hacer lo que a continuación os cuento y nos pusimos manos a la obra. Adaptamos la propuesta que figura en el generador de materiales, eligiendo “relatos” y en grupos de cuatro pensamos en 15 posibles
Comienzos, Personajes, Lugar, Objetos, Poderosas, Acciones y Finales.
- Cuando elaboraron sus listas, cada grupo eligió un número del 1 al 15 y buscaron las siete palabras o frases para componer la historia.
- Igualmente se pueden componer historias individuales, en parejas, tríos etc. haciendo sorteos o de cualquier otra forma que se nos ocurra, ya que las combinaciones y posibilidades son muchas.
- ¿El resultado? Divertido, diferente, y la escritura creativa y motivadora para todos
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