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Poesía visual
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Begoña Codesal Patiño
@Bcodesal
Educación Primaria
Tipología textual: POESÍA
POESÍA VISUAL
El IPAD COMO HERRAMIENTA PARA CREAR POESÍA
Esta actividad se ha llevado a cabo en el tercer nivel de primaria. Se proponen varias formas de acercarse a la poesía de la mano de diferentes aplicaciones con las que conseguimos construír poesías únicas, creativas y cargadas de emociones personales.
OBJETIVOS
- Expresar sentimientos y emociones a través de las poesías.
- Diferenciar los elementos que conforman una poesía: estrofa, verso, rima, medida.
- Usar una pronunciación y entonación propias del lenguaje poético.
- Usar las TIC como herramienta efectiva y real de aprendizaje.
- Desarrollar estrategias de resolución de problemas en el uso de las TIC.
DESARROLLO
La primera aplicación con la que vamos a trabajar es VISUAL POET. Con esta app, el alumnado a partir de una imagen puede seleccionar hasta tres partes y construir su pareado o estrofa. Nosotros hemos usado una imagen que representa un cuadro de Miró (Mujer mirando al sol) y la hemos adaptado.
Este que veis a la derecha es el resultado.
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