Mostrando entradas con la etiqueta Coordinación. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Coordinación. Mostrar todas las entradas
La literatura nos hace libres. Carteles para el Día de la Mujer.
PROPUESTA COLABORATIVA DESDE PALABRAS AZULES
Equipo de Coordinación.
Para el Día de la Mujer 2017 lanzamos un eje participativo para enfatizar el papel de la mujer en la escritura, con el siguiente llamamiento en nuestro grupo de Facebook y Twitter.
"Mujer y Literatura"
El día ocho de Marzo se celebra el Día de la Mujer y desde Palabras Azules os invitamos a participar en nuestra propuesta, que consiste en elaborar un cartel dedicado a una escritora con el lema
"La literatura nos hace libres"
⥈El cartel se puede realizar utilizando diferentes técnicas plásticas, scrap, lettering o herramientas TIC. ⥈Como lema constará la frase: "La literatura nos hace libres" y la imagen de una escritora elegida para reivindicar el papel de la mujer en el ámbito literario. ⥈Los más pequeños pueden elaborar el cartel, eligiendo un cuento escrito por mujeres y con el tema relacionado con el Día de la Mujer,
Deja tu cartel en nuestro Facebook de Palabras Azules. Podéis participar a modo individual o por clases.
PUNTO DE PARTIDA...
♀En un mundo en que el hombre ha dominado, y donde los roles femeninos han sido rígidos y determinados, la mujer encontró en la literatura una puerta de expresión y de reconocimiento negado en otras actividades, y es posiblemente, el primer campo cultural en el cual entra la mujer.
♀La mujer accede a la literatura antes que a otras actividades creativas porque para escribir no es preciso un título académico, ni unos conocimientos especializados. Aunque el alto costo de los libros limitó la posibilidad de lectura, la literatura no fue negada a las que tenían acceso a estas colecciones privadas. Y como sabemos, la única forma razonable de aprender a escribir es leer antes lo que otras personas han escrito.
♀La flexibilidad en el horario, lugar y sencillez de material necesario para esta actividad (no se necesita otra cosa que una pluma y unas hojas de papel) hicieron de la literatura una actividad al alcance de las mujeres que sentían esa inquietud, y que incluso a escondidas, a veces, pudieron plasmar sus ideas, poemas, novelas... sacando a la luz abiertamente su mundo intelectual, emocional y/o personal
♀En España había persecución, y algunas mujeres, como Teresa de Jesús, fueron condenadas por la inquisición por “practicar una doctrina nueva y supersticiosa, llena de embustes”. En la anglicana Inglaterra Jane Austen escondía sus textos cada vez que alguien entraba en su habitación por vergüenza de que la vieran escribiendo, Fanny Burney quemaba sus textos como “castigo” y se “depuraba cosiendo”; más tarde Charlotte Bronte escondía sus textos entre las patatas que pelaba en la cocina.
♀Tampoco era fácil publicar para la mujer. Muchas optaron por utilizar seudónimos masculinos para evitar el rechazo de las editoriales,(Cecilia Bhöl de Faber, tenía que firmar como Fernán Caballero) o la feminista Maria Lejárraga que firmaba con el nombre de su marido, el también escritor, Gregorio Martínez Sierra.
Por eso, desde aquí nuestro reconocimiento a aquellas mujeres que la Literatura hizo libres, y sembraron el camino de la visibilidad de la media parte de la humanidad.
CARTELES ELABORADOS:
.
#8MILLPA: Diseño y juego con lettering.
Labels:
#8MILLPA,
#lettering,
cartel,
celebración,
Coordinación,
Gamificación,
proyecto,
scrap
·
Coordinación
#8MILLPA
8 MILLONES
Todo esto es gracias a las magníficas aportaciones de todos los colaboradores y colaboradoras que han conseguido que Palabras Azules se coloque en un ranking de altura.
Y como todo acontecimiento de esta categoría, vamos a celebrarlo; pero queremos hacerlo y compartirlo con tod@s vosotr@s.
¿Cómo?
Pues jugando con las Palabras...
también con el dibujo
Haciendo volar la imaginación ✈
Y ya que tan de moda está la creación de mensajes empleando el "lettering", o el "scrap", esta es nuestra propuesta:
Diseña un cartel, bien a mano o bien con alguna herramienta digital, en la utilices esta técnica para escribir tu mensaje. Un mensaje en el que expreses las sensaciones, emociones y recuerdos que ha evocado en ti tu participación en este proyecto, en Palabras Azules.
Recursos para el profesorado para trabajar el Día de la Paz.
Labels:
Ana Galindo,
Coordinación,
Paz,
Recursos para el profesorado,
Symbaloo
·
Recursos para el profesorado.
Día de la Paz.
Coordina: Ana Galindo.
Recopilación de recursos publicados para trabajar el Día de la Paz en nuestras clases, en Infantil, Primaria y Secundaria.
INFANTIL
- Una ciudad, un bosque y un jardín para la Paz. Dolors Todolí.
https://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2014/01/una-ciudad-un-bosque-y-un-jardin-para.html
- Abecegramas por la PAZ y el Bosque de mi Abecedario Dolors Todolí Bofí @DotoboBof
https://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2015/01/abecegramas-por-la-paz-y-el-bosque-de.html
https://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2015/01/la-paz-se-escribe-con-p.html
- La PAZ se escribe con P. Miren Pardo. @laclasedemiren
https://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2015/01/la-paz-se-escribe-con-p.html
- Celebramos el Día de la Paz. Talleres multiculturales en Infantil. Magdalena Pastor Noguera. @magpano
- Reflexiones sobre la Paz. Cristina Amills Llonga.@crisamills
Por un futuro en paz. Infantil.
- Cine para Educar para la PAZ: México. Samuel Ruiz @samuelrg78
PRIMARIA
- A Paz, co homiño de papel. Begoña Codesal Patiño @Bcodesal
Educación Primaria. Tipoloxía textual: CONTO
https://elmarescolorazul.blogspot.com.es/2014/01/a-paz-co-homino-de-papel.html
Lope de Vega: Jugando con versos. Centones.
Un calendario lleno de vidas
Proyecto ETW-PA
Coordinación PA
Coordinación PA
DESCRIPCIÓN
Desarrollo de las facultades creativas y literarias de los alumnos mediante la experimentación lúdica con los versos de Lope de Vega, componiendo nuevos poemas (centones) a partir versos sueltos, cambiando rimas, modificando la forma o el estilo o utilizando aplicaciones de creación poética automática.
OBJETIVOS
- Conocer la obra poética de Lope de Vega desde un punto de vista lúdico y divertido.
- Potenciar la creatividad del alumnado, haciéndole ver las posibilidades literarias que tiene en su interior.
- Experimentar en primera persona la creación de versos y poemas, mediante transformaciones y utilizando aplicaciones de creación poética automática.
- Conocer las técnicas poéticas (rima, versificación, recursos estilísticos) y aumentar su vocabulario, mediante el juego.
COORDINACIÓN: José David Castillo Arias
CENTROS COLABORADORES
● Italia: Liceo Linguistico Redentore (Mantova), IISS Gadda Rosselli (Gallarate), Liceo linguistico P.Gobetti (Scandiano - Reggio Emilia), Liceo F. Petrarca (Trieste).
● España: CEIP Félix Rodríguez de la Fuente. Los Palacios (Sevilla), Colegio Joaquín Alonso. Talavera de la Reina, ES)
PROPUESTAS COMUNES
- Página para calendario.
- Symbaloo.
- Infografía.
- Sus versos en canciones.
PROPUESTA ESPECÍFICA DEL AUTOR
● Centones: poemas formados por versos sueltos que, aunque generalmente se suelen hacer de diversos autores, en este caso provendrán de un mismo autor, Lope de Vega.
Un centón es una composición poética —elaborada con versos o fragmentos de versos— de poemas ya existentes, de tal manera que el poema resultante tiene un sentido o significado diferente de los poemas originales de donde fueron extraídos los versos.
Se deben utilizar los versos enteros o la mitad de ellos (hemistiquio) y siempre se debe citar los poemas y autores utilizados para su confección. La gracia del juego es que, aunque algunos versos puedan ser más o menos conocidos, el significado del poema no se resienta, que sea coherente y no se encuentra nada “fuera de lugar”.
En realidad realizar un centón de calidad tiene más de arte que de mecánica. Se han de ensamblar las piezas del con gracia para que el resultado merezca la pena.
Un centón es una composición poética —elaborada con versos o fragmentos de versos— de poemas ya existentes, de tal manera que el poema resultante tiene un sentido o significado diferente de los poemas originales de donde fueron extraídos los versos.
Se deben utilizar los versos enteros o la mitad de ellos (hemistiquio) y siempre se debe citar los poemas y autores utilizados para su confección. La gracia del juego es que, aunque algunos versos puedan ser más o menos conocidos, el significado del poema no se resienta, que sea coherente y no se encuentra nada “fuera de lugar”.
En realidad realizar un centón de calidad tiene más de arte que de mecánica. Se han de ensamblar las piezas del con gracia para que el resultado merezca la pena.
● Poemas transformados mediante cambios de rimas, cambios de palabras, cambios de estilo, cambios de estrofa, etc.
● Elaboración de un libro digital con los resultados de la actividad.
Nuestros deseos navideños e insignias de participación.
El equipo de Palabras Azules
os desea
un tiempo de esperanza
en el que los deseos
azules
se eleven como pompas de jabón
y conviertan en estrellitas brillantes
todas las palabras que conectan
y enriquecen las ideas,
iluminando el corazón.
Ojalá que todos conozcamos un mundo de abrazos,
en estos días,
y en los venideros;
y en todos los años que nos queden por convivir
en una escuela más azul,
que vibre al son
de las palabras que crean y transforman ilusiones
en realidades con sentimientos.
en realidades con sentimientos.
Ana, Dolors y Belén
"Las siete y media" #7MILLYMEDIOPA : El cuento encadenado.
Coordinación.
#7MILLYMEDIOPA
En Palabras Azules siempre hemos encontrado diferentes formas para reunir a un grupo tan disperso y tan diverso, que adopta distintos compromisos, pero que late con un pulso similar.
Por eso, con nuestras "celebraciones y eventos" tenemos como referente, dicho lo dicho, ajustar a nuestro equipo virtual aquello que predicamos para nuestros claustros reales:
- Gamificar el aprendizaje, socializando las relaciones, construyendo ambientes de trabajo lúdicos y estimulando la "dopamina".
- Autoevaluar el propio proyecto, para mejorar y analizar eficacia, eficiencia e impacto.
- Difundir, ejerciendo de "community manager". Puesto que no contamos con ningún tipo de presupuesto, sustituimos este perfil comunicativo con nuestra propia energía e ilusión, para hacer llegar a más coles las ideas que publicamos.
La llegada a nuestro contador de los 7 millones y medio de visitantes, nos trajo a la cabeza la idea de un juego: El Juego de las Siete y Media.
Jugar con palabras, escribir con números, componer textos.... una lluvia de ideas que recomendamos como dinámica de clase para cualquier acontecimiento que pueda surgir dentro del aula.
DESARROLLO:
1 Lanzamos en el grupo de Facebook la intención de hacer un pequeño relato encadenado para celebrarlo
"Podéis continuar el relato aquí siguiendo el hilo de la primera frase...¿Quién se anima?"
Siete Millones De Visitas, Siete Millones De Palabras, Palabras, Palabras....
[Propuesta en red: Para celebrar los 7 MILLONES DE VISITAS, escribiremos en Twitter frases con #7MILLPA, ¡Colabora!]
El siete es un número lleno de magia.
Existe todo un manto de misterio alrededor del número 7. Se habla de que es un número lleno de simbolismos, cabalístico y por ende, lleno de mucha fuerza y poder.
En esta ocasión Palabras Azules está festejando un nuevo número de siete cifras: siete millones de visitas, #7MILLPA.
Nuestro proyecto es colaborativo, y eso lo demostramos día a día todos los que formamos parte de él, con el trabajo de este gran grupo, con el entusiasmo que nos arrastra. Por eso, esta respuesta tan acogedora de nuestros lectores, estos siete millones de visitas, nos pone de manifiesto el alcance de esta propuesta que ya inicia un nuevo curso. Y queremos que nuestras primeras palabras en esta nueva celebración millonaria sean:
Bienvenidos a la Creatividad, al Emprendimiento y a la Diversidad.
Para seguir siendo parte de esta singladura,...para contagiarnos de energía,
...porque sois cada vez más docentes los que os sumáis a esta empresa creativa,
...porque sabemos que muchos centros ya programan en torno a vuestras aportaciones.
...para seguir compartiendo actividades emprendedoras.
Porque sabemos que muchas mentes innovadoras, iluminan un panorama educativo más alentador.
¡Y esto nos llena de entusiasmo!
Un entusiasmo que implica una gran responsabilidad: es un proyecto muy, muy grande, y su alcance nos convierte en pequeños sujetos que forman parte de una importante labor. Cada uno somos una muestra, un pequeño grano de arena, una semilla latente,...
Y en colaboración, llenamos esta playa de letras
sobre la que nuestro alumnado querrá construir su castillo de arena,
llenándolo de los frutos
que ofrecen la imaginación y la palabra.
Estos son números astronómicos, y por eso el mejor modo de comprenderlos es mirar al cielo y tratar de descubrir el objeto celeste más lejano visible por el ojo humano: la galaxia M81, a siete millones de años luz de nuestro planeta. Tres ceros más allá está el mayor cúmulo de galaxias descubierto hasta ahora, denominado El Gordo, a siete mil millones de años luz.
Casi nada.
Siete millones de kilómetros es una distancia considerable y, sin embargo, cuando el asteroide Tutatis pasó a esa distancia de la Tierra, se le consideró un cuerpo celeste peligroso. Todo es relativo: Cervantes, en su descripción de la moza Maritornes, que trabajaba en la venta de Juan Palomeque, donde armaron caballero a don Quijote, escribe que era de siete palmos de altura, y como estamos acostumbrados a utilizar esta cifra para cantidades importantes (“botas de siete leguas”, “bribón de siete suelas”), nos parece una buena moza, hasta que caemos en la cuenta de que un palmo son poco más de veinte centímetros…
VÍDEO "PALABRAS AZULES, EN 7 PALABRAS"
Con este vídeo, en donde varios colaboradores y colaboradoras de Palabras Azules se han prestado a realizar un vídeo utilizando tan solo 7 palabras, queremos compartir lo que significa para nuestro grupo, nuestro paso sobre estas azules palabras....
Vídeo: montaje por Ana Galindo
Participan: Belén Mariño, Begoña Giménez, Dolors Todolí, Marina Martínez, Isabel Barcón, José Luis Lomas, Ana Galindo, Carmen Rodríguez, Mª Eugenia Tesio, Consuelo Ortego, Josefa Marín, José David Castillo, Estrella Robres, Dulce Carro y Mariví Casado.
Un Calendario lleno de vidas. Proyecto Palabras Azules y eTwinning España-Italia
Equipo coordinador PA:
Ana Galindo, Alicia Lopez, Belén Mariño, Dolors Todolí, Elisa Tormo, José David Castillo y Mariví Casado
Comienza un nuevo curso y en Palabras Azules zarpamos con las velas izadas y el viento a favor para surcar por extensos mares, donde sus aguas permitirán que descubramos nuevos tesoros.
No hace mucho se comentaba en un post de la próxima participación de algunos colaboradores del grupo de PA en un proyecto lleno de ilusión y buenas vibraciones. Dicha actividad, que se llevará a cabo a través de la plataforma Twinspace de eTwinning, surgió gracias a la compañera Alicia López Palomera, componente de la tripulación de Palabras Azules y embajadora eTwinning en España, que hizo su propuesta considerando que podría ser una manera más de difundir el trabajo y la magia del proyecto PA y que según su fundadora, Ana Galindo, supondría una expansión interesante del mismo.
La iniciativa lleva por nombre "Palabras Azules, una ventana con vistas a Europa" y la propuesta para este curso que empieza se basa en la celebración de ciertas efemérides literarias.
 |
| Logo creado por Dolors Todolí |
"Palabras Azules: un calendario lleno de vidas" consiste en homenajear cada mes a un escritor/a mediante actividades conjuntas propuestas entre centros españoles e italianos, creando una gran red colaborativa a través de su difusión en cada país asociado.
Este mes de septiembre comenzamos con esta nueva andadura y con la ilusión de que esto sea el inicio de un viaje lleno de ideas, nuevos compañeros y grandes resultados.
Se espera con esta iniciativa obtener resultados satisfactorios para ambos países, ya que se crearán materiales y recursos que formarán ese tesoro que encontraremos al final de nuestro trayecto.
En ella encontrarás toda la información, y se irán abriendo los materiales y recursos según avancen, por fechas, los temas del calendario.
 |
| Creada por Ana Galindo. Contenidos generados por Ana Galindo, Alicia Lopez, Belén Mariño, Dolors Todolí, Elisa Tormo, José David Castillo y Mariví Casado. Colabora en mantenimiento: Mariví Casado. |
Docentes Azul-TIC II. Insignias de colaboración 3º trimestre 2015/16
Labels:
badget,
Coordinación,
insignias,
menciones,
proyecto,
Vacaciones
·
- Alfonso Cortés Alegre ➽ 2
- Alicia López Palomera ➽ 1
- Ana Galindo ➽ 5
- Begoña Giménez Marín ➽ 2
- Belen Mariño Taboada ➽ 4
- Coordinación ➽ 6
- Mª Dolores Todolí Bofí ➽ 2
- Esther Martín Julve ➽ 1
- Estrella Robres Miró ➽ 1
- Fátima López ➽ 2
- Gemma Patscot ➽ 3
- Isabel Barcón Soto ➽ 2
- José David Castillo Arias ➽ 2
- Josefa Marín Saura ➽ 1
- Juana Arán López ➽ 2
- Laura Sampedro Pérez ➽ 2
- Mª Carmen Ruiz Jiménez ➽ 1
- Mª Silveria García Fernández ➽ 1
- Mariví Casado Martín ➽ 1
- Pilar García Mur ➽ 1
- Silvia Valls Caumons ➽ 1
Te dejo mi deseo azul: Comunicación para la comprensión.
Labels:
Belén Mariño,
Coordinación,
despedida,
Escritura colaborativa,
menciones,
orla,
proyecto,
Vacaciones
·
Belén Mariño.
@blntab
̮N̮̮u̮̮e̮̮s̮̮t̮̮r̮̮a̮ ̮i̮̮n̮̮t̮̮e̮̮n̮̮c̮̮i̮̮ó̮̮n̮ ̮e̮̮s̮ ̮s̮̮e̮̮g̮̮u̮̮i̮̮r̮ ̮c̮̮r̮̮e̮̮a̮̮n̮̮d̮̮o̮̮,̮ ̮c̮̮o̮̮m̮̮p̮̮a̮̮r̮̮t̮̮i̮̮e̮̮n̮̮d̮̮o̮̮,̮ ̮a̮̮p̮̮r̮̮e̮̮n̮̮d̮̮i̮̮e̮̮n̮̮d̮̮o̮̮.̮̮.̮̮.̮
Desde el comienzo del curso 2015-2016, han sucedido miles de acontecimientos dentro de los centros escolares. Hechos que han marcado momentos de satisfacción y de desesperación; hechos que nos hacen más fuertes y, a la vez, más sensibles.
Compartir tantas horas con el alumnado y con lo compañeros del colegio o instituto nos permite crear ciertos vínculos que se van cerrando, o expandiendo.
En Palabras Azules ocurre algo similar: el trabajo entre compañeros une, crece y se comparte. Pero lo curioso de este caso es que aún estando en distintas localidades, a cientos y miles de kilómetros, se mantiene un vínculo muy estrecho, que persigue una meta definida desde un principio: aprender y crecer.
A lo largo de este curso PA, hemos vivido juntos grandes momentos: poéticos, creativos, teatrales, emocionales, ilustrados, con dinosaurios, con Alicia y su país maravilloso, con el Quijote, etc. Y también aniversarios: estamos ya por encima de los 6 millones de visitas. Y lo que es mejor: ¡ya están en marcha nuestras II Jornadas Palabras Azules para septiembre!
Y como no queremos dejar de compartir, y de crear, con la llegada de las vacaciones de verano toca descansar (un poquito), pero no nos podemos despedir sin más, sino con algo especial:
La propuesta es que todos y todas hagamos una caricatura nuestra y la acompañemos de un deseo para el próximo curso.
̮"̮̮A̮̮s̮̮í̮ ̮m̮̮e̮ ̮v̮̮e̮̮o̮ ̮y̮̮o̮̮.̮̮.̮̮.̮̮.̮̮.̮̮,̮ ̮y̮ ̮e̮̮s̮̮t̮̮e̮ ̮e̮̮s̮ ̮m̮̮i̮ ̮d̮̮e̮̮s̮̮e̮̮o̮ ̮a̮̮z̮̮u̮̮l̮ ̮p̮̮a̮̮r̮̮a̮ ̮e̮̮l̮ ̮p̮̮r̮̮ó̮̮x̮̮i̮̮m̮̮o̮ ̮c̮̮u̮̮r̮̮s̮̮o̮̮.̮̮"̮
II Jornadas Palabras Azules: "Creemos en las palabras. Creamos emociones"
Labels:
autoconocimiento,
Coordinación,
Escritura terapéutica,
II JornadasPA,
menciones,
Ponencias,
proyecto,
Wix
·
 |
| WEB de las Jornadas y acceso a la inscripción |
Creemos en las palabras. Creamos emociones. La escritura creativa y las TIC como punto de encuentro
"La historia y la poesía las hace el viento..." León Felipe
El equipo de Palabras Azules ha puesto en marcha la realización de las II Jornadas de Palabras Azules, a instancias y con el apoyo del CEFIRE de Alicante.
Se llevarán a cabo en Alicante (o Elche, aún por determinar), durante los días 30 de septiembre y 1 de octubre.
PRESENTACIÓN:
Las segundas Jornadas de Palabras Azules están listas para zarpar en pocas semanas. En nuestra singladura navegaremos por diferentes rutas según se adapten a tus gustos o de acuerdo con tus intereses; queremos despertar emociones y ofrecemos propuestas prácticas para crear palabras sobre mástiles azules.
Preparamos un buen cóctel de encuentros y talleres donde podrás participar de forma colaborativa, para trasladar a tu aula, a tu quehacer diario o a tu enriquecimiento personal actividades y reflexiones creativas, con una gran dosis de sensibilidad.
¿Te apetece navegar con nosotros? ¿Cabe la emoción de las TIC en tu nave ?
¿La poesía colaborativa? ¿El entusiasmo?
¿Sientes la inquietud por encontrar misteriosos tesoros lingüísticos?
¿Estás decidido a que en tu camarote -tu aula- entren nuevos aires? ¿Quieres abrir sus ventanas hacia Europa?
¿Conoces cómo construir tu pasaporte lector?
¿Te apetecería manejar herramientas 1.0 para crear libros con textos creativos?
¿Imaginas hasta dónde nos puede llevar el ABP, y cómo establecer un punto de partida?
INFORMACIÓN Y WEB.
¿Estás decidido a que en tu camarote -tu aula- entren nuevos aires? ¿Quieres abrir sus ventanas hacia Europa?
¿Conoces cómo construir tu pasaporte lector?
¿Te apetecería manejar herramientas 1.0 para crear libros con textos creativos?
¿Imaginas hasta dónde nos puede llevar el ABP, y cómo establecer un punto de partida?
¡Pronto!... “Creemos en las palabras. Creamos emociones”.
INFORMACIÓN Y WEB.
 |
| Logo: Palabras Azules y la rosa de los vientos. De Norte a Sur, Y de Este a Oeste. Las palabras recorren caminos. "La historia y la poesía las hace el viento..." León Felipe Y el azul de las palabras y el azul del mar darán el color a nuestras letras. |
“Estimular la creatividad significa potenciar el pensamiento convergente y divergente” Entrevista Educaixa a Ana Galindo
 |
| Lee entrevista en el Portal eduCaixa. Hablamos con... |
¿Cómo surge el proyecto Palabras Azules? ¿A qué necesidades responde?
Nació en el 2010 con el simple objetivo de compartir en la red los recursos que yo empleaba en mis clases de escritura creativa, unas veces creados por mí, y otras recogidos de la bibliografía que caía en mis manos. Luego intenté plasmarlas en este blog, para que su uso resultara divertido y práctico.
En el curso 2012/2013 fuimos cuatro autores los que intervenimos en la gestión de publicaciones, pero es en el curso 2013/2014 cuando abre sus expectativas ante la gran aceptación entre los docentes. La iniciativa está abierta a la comunidad educativa en general, y actualmente son ya unos 200 los participantes que han publicado en el proyecto.
Este grupo de docentes ha tenido como principal objetivo unirse para crear espacios diferentes, con el fin de revitalizar la idea de potenciar la creatividad en las composiciones escritas, de manera que el alumnado se divierta escribiendo, y además, casi por arte de magia, mejore en el proceso de la expresión escrita.
💙Desde el año 2023 da un salto cuanlitativo y cuantitavio, haciéndose cargo de nuevo Ana Galindo de los contenidos que giran en las programaciones, ya que tras unos cambios radicales a nivel personal y profesional considera de bastante interés considerar la escritura con su finalidad terapéutica a través del autoconocimiento.
A partir de aquí comienza una nueva etapa más madura y abierta a cualquier persona que requiera un recurso para sostener y encauzar el vaivén de las emociones usando la escritura como medio de sanación
¿Qué acciones concretas realizáis?
Las aportaciones al proyecto se vienen realizando desde tres niveles de compromiso:
Abril, mes del libro. Libros acordeón para celebrar desde Palabras Azules
Ana Galindo
Colaboración de Belén Mariño y Dolors Todolí
La literatura es tanto una forma de comunicación, como un elemento social y cultural, con un papel imprescindible en muchos de los enfoques de la enseñanza de un idioma como afirma Menouer (2009, 166)
“El texto literario incita al lector a usar la lengua meta para explorar, descifrar e interpretar el contenido y las estructuras lingüísticas y estilísticas del mismo. Al mismo tiempo lo introduce y lo expone a la cultura extranjera para, luego, ayudarle a desarrollar una “Conciencia Cultural” más amplia (…) pensar críticamente y a desarrollar la capacidad de apreciar y responder al uso y manejo del idioma en distintos tipos de texto.”
ACTIVIDADES PROPUESTAS
Docentes Azul-TIC II. Insignias de colaboración 2º trimestre 2015/16
Labels:
Coordinación,
insignias,
menciones,
proyecto
·
Coordinación
@PalabrasAzules_
Docentes
AZUL TIC II
AZUL TIC II
Una vez más, este trimestre ha supuesto un gran reto, lleno de magníficas experiencias, grandes aportaciones y numerosas visitas a nuestros espacios.
Cada recurso o experiencia ha contribuido a llenar este proyecto de aprendizaje colectivo, con el que al fin y al cabo se han visto beneficiados multitud de grupos de alumnos y alumnas.
Tal vez, incluso, hayamos ayudado a que el sueño de construir un lugar en el que formar ciudadanos y ciudadanas más competentes haya podido convertirse en una realidad
[Roman Jakobson: "Algo es bello en relación con su contexto"]
Gracias por hacer de este recorrido un camino sencillo, ameno y cómodo, y principalmente lleno de grandes aportaciones y enriquecimiento mutuo.
5 Millones de Razones, 5 Millones de Visitas. Grandes Docentes PA.
Labels:
celebración,
Coordinación,
menciones,
Palabras Colaboradoras,
profesorado,
proyecto,
Symbaloo,
Visual Thinking
·
 |
| Un #grandocentePA con... Conocimiento + Habilidad (Multiplicado) X Actitud = marca la (-) Diferencia |
LOS GRANDES DOCENTES PA
Con 5 millones de letras,
podrían describir una ráfaga de viento,
incluso enredar de azul 3 planetas,
y hasta les sobrarían 3 estrofas
con las que componer 1 poema.
Estrategias para la revisión y corrección de los textos escritos.
Coordinación Palabras Azules
@PalabrasAzules_
Recurso para el profesorado
Propuesta elaborada a partir de recopilación de materiales de:
- Eduardo Navarro Berraquero
- Casssany
- Mata
- Otros
DIFICULTADES DE LA REVISIÓN:
Según Scardamalia y Bereiter (1986), la fase de revisión del texto se considera como una parte fundamental de la escritura y tiene como objetivo mejorar la calidad del escrito final.
Así pues, debemos entender por revisión hacer cualquier cambio en alguna de las fases del proceso de escritura:
Así pues, debemos entender por revisión hacer cualquier cambio en alguna de las fases del proceso de escritura:
- Planificación.
- Generación y organización de ideas.
- Redacción de borradores.
- Edición final.
Cualquier proceso de revisión de un texto escrito lleva implícitos una serie de FASES que son cíclicas:
 |
| (Mata, 2000) |
Deseos Azules. Feliz Navidad
Labels:
Ana Galindo,
Coordinación,
Deseos navideños,
Dolors Todolí Bofí,
emaze,
Genially,
navidad
·
Feliz Navidad
Equipo Palabras Azules
@PalabrasAzules_
"El amor por la poesía, el amor por las palabras es de color azul.
Ojalá este amor azul sea un tierno deseo de amor a toda la humanidad.
Que una suave y cálida brisa azul lo lleve por el mundo y una los corazones en un inmenso abrazo.
José David Castillo"
"Deseo que la magia sea nuestra mejor aliada, las palabras el mejor regalo, y nuestras sonrisas el mejor destino. ¡Feliz Navidad!
Ana Galindo
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
.png)
