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Escritura Bola de nieve de Navidad
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@anamartinezrey
Primaria
Navidad
Navidad
Una forma divertida para que nuestros estudiantes escriban colaborativamente.
INSTRUCCIONES
Deben observar la fotografía y pensar una historia que les sugiera. Les recordaremos que tienen que pensar en los personajes, el escenario, los conflictos que puedan surgir,...
Este primer escritor será el encargado de poner en marcha la historia. Les dejaremos quince minutos aproximadamente para esta fase.
2º) A continuación cada estudiante arruga su ficha como si fuese una bola de nieve y la lanza a la parte delantera de la clase.
Todos se levantan y cada uno coge una bola de nieve que no sea la suya regresando a su pupitre.
3º) Alisan con cuidado el papel, observan la imagen y leen lo escrito hasta ahora.
Este segundo escritor durante otros quince minutos, debe continuar la historia donde lo dejó el primero añadiendo más información sobre el personaje, introduciendo nuevos personajes, nuevos conflictos,...
.
5º) Para finalizar, se devuelve al escritor original para que la revise y adapte, es decir para que "la haya suya" y la "pase a limpio" pudiendo ilustrarla si quiere.
Cuando esté lista se la leerá al resto de sus compañeros.
MATERIALES
Estas son las plantillas que utilizamos nosotros:
HERRAMIENTAS TIC:
- Box
- Windows Movie Maker
- YouTube
¿Escribimos historias de miedo? Juego de dados y plantillas
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Ana Martínez Rey
@anamartinezrey
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Primaria. Halloween
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| Ilustración de Randal Spangler |
PREPARACIÓN:
Empezar a escribir en una hoja en blanco no es tarea fácil, por eso, para axudarles he preparado cuatro dados:
- COMIENZOS: En una noche oscura iba caminando... , Siempre evitaba pasar por ... , Era una noche de tormenta.Llovía..., Hace mucho tiempo .... , Cuentan los que lo vieron que ... y Siempre me pregunté porque...
- PERSONAJES: una momia, un monstruo, un científico loco, un anciano, una bruja y un fantasma.
- ESPACIOS: un bosque, un castillo en ruinas, un cementerio, un barco fantasma, una cueva y una casa abandonada.
- OBSTÁCULOS: El personaje principal escucha un sonido extraño, el personaje principal está perdido y sólo, el personaje principal tiene que salvar a alguien, el personaje principal es atrapado, el personaje principal es perseguido, el personaje principal está abandonado.
DESARROLLO:
1º) Por turnos, cada uno fue tirando los dados y anotando en una hoja los resultados:
2º) A continuación hicieron un borrador de su historia y una vez que estaban contentos con el resultado, la escribieron en una de las plantillas que había preparadas.
3º) Una vez que tenían sus historias escritas en la plantilla, se las leyeron a sus compañeros. Las grabamos con la grabadora digital y editamos con Audacity, escaneamos nuestras historias y las subimos a Calaméo.
EJEMPLOS
Aquí podéis leer nuestras historias:
MATERIALES Y PLANTILLAS
Estos los dados y plantillas que utilizamos:
HERRAMIENTAS TIC:
Estos los dados y plantillas que utilizamos:
HERRAMIENTAS TIC:
- Audacity
- Calameo
- Box
- Box
Miniproyecto para el día del libro en Cómic
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Ana Martínez Rey
@anamartinezrey
Educación Infantil y
Primer ciclo de Primaria
Educación Infantil y
Primer ciclo de Primaria
Una de las obras más conocidas de Miguel de Cervantes es "EL QUIJOTE" por eso hace un par de cursos decidimos hacer un miniproyecto sobre él, tratando de conocer un poco más a su protagonista y otros personajes de la obra así como algunas de las aventuras que suceden en el libro como la de los molinos de viento, la de las ovejas o la de los sacos de vino.
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