¡Me he enamorado de Drácula!
Miguel A. González
@rinconMicaela y @MAGonzalezZazo
Recurso Secundaria (Ed. Compensatoria)
Desarrollamos la imaginación inventando una historia en la que los protagonistas son ellos mismos, relatando una historia de amor con un personaje de ficción: ¡Drácula!
DESARROLLO
- La actividad se desarrolló durante las horas de Lengua en la clase de Educación Compensatoria de 2º ESO.
- Se buscaba una actividad motivadora para practicar la imaginación y la escritura, apoyándonos en el auge que las novelas de ficción romántica-terrorífica tienen ahora entre el público juvenil.
- La actividad consistía en inventarse una historia de amor entre los protagonistas y un personaje del mundo de las historias de terror.
- Se decidió por consenso de los alumnos y alumnas que todas las historias giraran alrededor de la figura de Drácula o los vampiros.
EJEMPLOS PRÁCTICOS
Aquí os dejamos tres ejemplos (de su puño y letra) que desarrollaron:
1ª historia
2ª historia
Agradezco a todos los autores por su interés y trabajo. ¡Seguid así!
HERRAMIENTA TIC:
- Blingee: Puedes agregar escarcha, gráficos y comentarios para personalizar tus imágenes y compartir los Blingees con tus amigos. ¡Es gratis!
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