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Del 9 al Infinito.... #9MILLPA
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Cosechas, caminos; jardines de versos.
Verdades desiertas.
Los niños delante, y detrás
los poetas.
Uno, dos, tres...
Vinieron de la mano con júbilo
para transformar, al unísono, letras.
Laúdes y cánticos,
papeles y gráficos,
amapolas y piedras.
Tres, cuatro, cinco...
Callad. Ahora se puede oír el poema.
Sin ruidos, sin cifras,
sin risas, sin muecas.
Vídeo recopilatorio de eventos más especiales
Nuestros deseos navideños e insignias de participación.
El equipo de Palabras Azules
os desea
un tiempo de esperanza
en el que los deseos
azules
se eleven como pompas de jabón
y conviertan en estrellitas brillantes
todas las palabras que conectan
y enriquecen las ideas,
iluminando el corazón.
Ojalá que todos conozcamos un mundo de abrazos,
en estos días,
y en los venideros;
y en todos los años que nos queden por convivir
en una escuela más azul,
que vibre al son
de las palabras que crean y transforman ilusiones
en realidades con sentimientos.
en realidades con sentimientos.
Ana, Dolors y Belén
"Las siete y media" #7MILLYMEDIOPA : El cuento encadenado.
Coordinación.
#7MILLYMEDIOPA
En Palabras Azules siempre hemos encontrado diferentes formas para reunir a un grupo tan disperso y tan diverso, que adopta distintos compromisos, pero que late con un pulso similar.
Por eso, con nuestras "celebraciones y eventos" tenemos como referente, dicho lo dicho, ajustar a nuestro equipo virtual aquello que predicamos para nuestros claustros reales:
- Gamificar el aprendizaje, socializando las relaciones, construyendo ambientes de trabajo lúdicos y estimulando la "dopamina".
- Autoevaluar el propio proyecto, para mejorar y analizar eficacia, eficiencia e impacto.
- Difundir, ejerciendo de "community manager". Puesto que no contamos con ningún tipo de presupuesto, sustituimos este perfil comunicativo con nuestra propia energía e ilusión, para hacer llegar a más coles las ideas que publicamos.
La llegada a nuestro contador de los 7 millones y medio de visitantes, nos trajo a la cabeza la idea de un juego: El Juego de las Siete y Media.
Jugar con palabras, escribir con números, componer textos.... una lluvia de ideas que recomendamos como dinámica de clase para cualquier acontecimiento que pueda surgir dentro del aula.
DESARROLLO:
1 Lanzamos en el grupo de Facebook la intención de hacer un pequeño relato encadenado para celebrarlo
"Podéis continuar el relato aquí siguiendo el hilo de la primera frase...¿Quién se anima?"
Siete Millones De Visitas, Siete Millones De Palabras, Palabras, Palabras....
[Propuesta en red: Para celebrar los 7 MILLONES DE VISITAS, escribiremos en Twitter frases con #7MILLPA, ¡Colabora!]
El siete es un número lleno de magia.
Existe todo un manto de misterio alrededor del número 7. Se habla de que es un número lleno de simbolismos, cabalístico y por ende, lleno de mucha fuerza y poder.
En esta ocasión Palabras Azules está festejando un nuevo número de siete cifras: siete millones de visitas, #7MILLPA.
Nuestro proyecto es colaborativo, y eso lo demostramos día a día todos los que formamos parte de él, con el trabajo de este gran grupo, con el entusiasmo que nos arrastra. Por eso, esta respuesta tan acogedora de nuestros lectores, estos siete millones de visitas, nos pone de manifiesto el alcance de esta propuesta que ya inicia un nuevo curso. Y queremos que nuestras primeras palabras en esta nueva celebración millonaria sean:
Bienvenidos a la Creatividad, al Emprendimiento y a la Diversidad.
Para seguir siendo parte de esta singladura,...para contagiarnos de energía,
...porque sois cada vez más docentes los que os sumáis a esta empresa creativa,
...porque sabemos que muchos centros ya programan en torno a vuestras aportaciones.
...para seguir compartiendo actividades emprendedoras.
Porque sabemos que muchas mentes innovadoras, iluminan un panorama educativo más alentador.
¡Y esto nos llena de entusiasmo!
Un entusiasmo que implica una gran responsabilidad: es un proyecto muy, muy grande, y su alcance nos convierte en pequeños sujetos que forman parte de una importante labor. Cada uno somos una muestra, un pequeño grano de arena, una semilla latente,...
Y en colaboración, llenamos esta playa de letras
sobre la que nuestro alumnado querrá construir su castillo de arena,
llenándolo de los frutos
que ofrecen la imaginación y la palabra.
Estos son números astronómicos, y por eso el mejor modo de comprenderlos es mirar al cielo y tratar de descubrir el objeto celeste más lejano visible por el ojo humano: la galaxia M81, a siete millones de años luz de nuestro planeta. Tres ceros más allá está el mayor cúmulo de galaxias descubierto hasta ahora, denominado El Gordo, a siete mil millones de años luz.
Casi nada.
Siete millones de kilómetros es una distancia considerable y, sin embargo, cuando el asteroide Tutatis pasó a esa distancia de la Tierra, se le consideró un cuerpo celeste peligroso. Todo es relativo: Cervantes, en su descripción de la moza Maritornes, que trabajaba en la venta de Juan Palomeque, donde armaron caballero a don Quijote, escribe que era de siete palmos de altura, y como estamos acostumbrados a utilizar esta cifra para cantidades importantes (“botas de siete leguas”, “bribón de siete suelas”), nos parece una buena moza, hasta que caemos en la cuenta de que un palmo son poco más de veinte centímetros…
VÍDEO "PALABRAS AZULES, EN 7 PALABRAS"
Con este vídeo, en donde varios colaboradores y colaboradoras de Palabras Azules se han prestado a realizar un vídeo utilizando tan solo 7 palabras, queremos compartir lo que significa para nuestro grupo, nuestro paso sobre estas azules palabras....
Vídeo: montaje por Ana Galindo
Participan: Belén Mariño, Begoña Giménez, Dolors Todolí, Marina Martínez, Isabel Barcón, José Luis Lomas, Ana Galindo, Carmen Rodríguez, Mª Eugenia Tesio, Consuelo Ortego, Josefa Marín, José David Castillo, Estrella Robres, Dulce Carro y Mariví Casado.
Docentes Azul-TIC II. Insignias de colaboración 3º trimestre 2015/16
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- Alfonso Cortés Alegre ➽ 2
- Alicia López Palomera ➽ 1
- Ana Galindo ➽ 5
- Begoña Giménez Marín ➽ 2
- Belen Mariño Taboada ➽ 4
- Coordinación ➽ 6
- Mª Dolores Todolí Bofí ➽ 2
- Esther Martín Julve ➽ 1
- Estrella Robres Miró ➽ 1
- Fátima López ➽ 2
- Gemma Patscot ➽ 3
- Isabel Barcón Soto ➽ 2
- José David Castillo Arias ➽ 2
- Josefa Marín Saura ➽ 1
- Juana Arán López ➽ 2
- Laura Sampedro Pérez ➽ 2
- Mª Carmen Ruiz Jiménez ➽ 1
- Mª Silveria García Fernández ➽ 1
- Mariví Casado Martín ➽ 1
- Pilar García Mur ➽ 1
- Silvia Valls Caumons ➽ 1
Te dejo mi deseo azul: Comunicación para la comprensión.
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Belén Mariño.
@blntab
̮N̮̮u̮̮e̮̮s̮̮t̮̮r̮̮a̮ ̮i̮̮n̮̮t̮̮e̮̮n̮̮c̮̮i̮̮ó̮̮n̮ ̮e̮̮s̮ ̮s̮̮e̮̮g̮̮u̮̮i̮̮r̮ ̮c̮̮r̮̮e̮̮a̮̮n̮̮d̮̮o̮̮,̮ ̮c̮̮o̮̮m̮̮p̮̮a̮̮r̮̮t̮̮i̮̮e̮̮n̮̮d̮̮o̮̮,̮ ̮a̮̮p̮̮r̮̮e̮̮n̮̮d̮̮i̮̮e̮̮n̮̮d̮̮o̮̮.̮̮.̮̮.̮
Desde el comienzo del curso 2015-2016, han sucedido miles de acontecimientos dentro de los centros escolares. Hechos que han marcado momentos de satisfacción y de desesperación; hechos que nos hacen más fuertes y, a la vez, más sensibles.
Compartir tantas horas con el alumnado y con lo compañeros del colegio o instituto nos permite crear ciertos vínculos que se van cerrando, o expandiendo.
En Palabras Azules ocurre algo similar: el trabajo entre compañeros une, crece y se comparte. Pero lo curioso de este caso es que aún estando en distintas localidades, a cientos y miles de kilómetros, se mantiene un vínculo muy estrecho, que persigue una meta definida desde un principio: aprender y crecer.
A lo largo de este curso PA, hemos vivido juntos grandes momentos: poéticos, creativos, teatrales, emocionales, ilustrados, con dinosaurios, con Alicia y su país maravilloso, con el Quijote, etc. Y también aniversarios: estamos ya por encima de los 6 millones de visitas. Y lo que es mejor: ¡ya están en marcha nuestras II Jornadas Palabras Azules para septiembre!
Y como no queremos dejar de compartir, y de crear, con la llegada de las vacaciones de verano toca descansar (un poquito), pero no nos podemos despedir sin más, sino con algo especial:
La propuesta es que todos y todas hagamos una caricatura nuestra y la acompañemos de un deseo para el próximo curso.
̮"̮̮A̮̮s̮̮í̮ ̮m̮̮e̮ ̮v̮̮e̮̮o̮ ̮y̮̮o̮̮.̮̮.̮̮.̮̮.̮̮.̮̮,̮ ̮y̮ ̮e̮̮s̮̮t̮̮e̮ ̮e̮̮s̮ ̮m̮̮i̮ ̮d̮̮e̮̮s̮̮e̮̮o̮ ̮a̮̮z̮̮u̮̮l̮ ̮p̮̮a̮̮r̮̮a̮ ̮e̮̮l̮ ̮p̮̮r̮̮ó̮̮x̮̮i̮̮m̮̮o̮ ̮c̮̮u̮̮r̮̮s̮̮o̮̮.̮̮"̮
II Jornadas Palabras Azules: "Creemos en las palabras. Creamos emociones"
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| WEB de las Jornadas y acceso a la inscripción |
Creemos en las palabras. Creamos emociones. La escritura creativa y las TIC como punto de encuentro
"La historia y la poesía las hace el viento..." León Felipe
El equipo de Palabras Azules ha puesto en marcha la realización de las II Jornadas de Palabras Azules, a instancias y con el apoyo del CEFIRE de Alicante.
Se llevarán a cabo en Alicante (o Elche, aún por determinar), durante los días 30 de septiembre y 1 de octubre.
PRESENTACIÓN:
Las segundas Jornadas de Palabras Azules están listas para zarpar en pocas semanas. En nuestra singladura navegaremos por diferentes rutas según se adapten a tus gustos o de acuerdo con tus intereses; queremos despertar emociones y ofrecemos propuestas prácticas para crear palabras sobre mástiles azules.
Preparamos un buen cóctel de encuentros y talleres donde podrás participar de forma colaborativa, para trasladar a tu aula, a tu quehacer diario o a tu enriquecimiento personal actividades y reflexiones creativas, con una gran dosis de sensibilidad.
¿Te apetece navegar con nosotros? ¿Cabe la emoción de las TIC en tu nave ?
¿La poesía colaborativa? ¿El entusiasmo?
¿Sientes la inquietud por encontrar misteriosos tesoros lingüísticos?
¿Estás decidido a que en tu camarote -tu aula- entren nuevos aires? ¿Quieres abrir sus ventanas hacia Europa?
¿Conoces cómo construir tu pasaporte lector?
¿Te apetecería manejar herramientas 1.0 para crear libros con textos creativos?
¿Imaginas hasta dónde nos puede llevar el ABP, y cómo establecer un punto de partida?
INFORMACIÓN Y WEB.
¿Estás decidido a que en tu camarote -tu aula- entren nuevos aires? ¿Quieres abrir sus ventanas hacia Europa?
¿Conoces cómo construir tu pasaporte lector?
¿Te apetecería manejar herramientas 1.0 para crear libros con textos creativos?
¿Imaginas hasta dónde nos puede llevar el ABP, y cómo establecer un punto de partida?
¡Pronto!... “Creemos en las palabras. Creamos emociones”.
INFORMACIÓN Y WEB.
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| Logo: Palabras Azules y la rosa de los vientos. De Norte a Sur, Y de Este a Oeste. Las palabras recorren caminos. "La historia y la poesía las hace el viento..." León Felipe Y el azul de las palabras y el azul del mar darán el color a nuestras letras. |
6 Millones de Visitas. 6 Millones de Razones para Disfrutar con PaLaBraS AzuLeS
Begoña Giménez Marín
@begogimenezm
#6MILLPA
Hace apenas cuatro meses, el día 31 de enero, nuestro Proyecto Colaborativo alcanzó la cifra redonda de cinco millones de visitas.
Ahora, nos disponemos a celebrar otro logro: la escalofriante cifra de seis millones de visitas. Seis millones de personas de todo el mundo que, por distintos motivos y razones, han decidido entrar en nuestra gran Familia AzuL.
Porque esto es para nosotros este Proyecto: una gran Familia formada por un colectivo de Docentes que cree que otra escuela y otra enseñanza es posible; que está dispuesto a compartir su trabajo con el resto de profesionales de la enseñanza; dispuesto a renovarse y aprender cada día; dispuesto a crecer.
Y por este motivo nos sentimos muy contentos. Es una gran satisfacción ver cómo este proyecto, que nació en Motril (Granada) bajo la batuta de Ana Galindo, crece y crece de manera imparable.
“Estimular la creatividad significa potenciar el pensamiento convergente y divergente” Entrevista Educaixa a Ana Galindo
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| Lee entrevista en el Portal eduCaixa. Hablamos con... |
¿Cómo surge el proyecto Palabras Azules? ¿A qué necesidades responde?
Nació en el 2010 con el simple objetivo de compartir en la red los recursos que yo empleaba en mis clases de escritura creativa, unas veces creados por mí, y otras recogidos de la bibliografía que caía en mis manos. Luego intenté plasmarlas en este blog, para que su uso resultara divertido y práctico.
En el curso 2012/2013 fuimos cuatro autores los que intervenimos en la gestión de publicaciones, pero es en el curso 2013/2014 cuando abre sus expectativas ante la gran aceptación entre los docentes. La iniciativa está abierta a la comunidad educativa en general, y actualmente son ya unos 200 los participantes que han publicado en el proyecto.
Este grupo de docentes ha tenido como principal objetivo unirse para crear espacios diferentes, con el fin de revitalizar la idea de potenciar la creatividad en las composiciones escritas, de manera que el alumnado se divierta escribiendo, y además, casi por arte de magia, mejore en el proceso de la expresión escrita.
💙Desde el año 2023 da un salto cuanlitativo y cuantitavio, haciéndose cargo de nuevo Ana Galindo de los contenidos que giran en las programaciones, ya que tras unos cambios radicales a nivel personal y profesional considera de bastante interés considerar la escritura con su finalidad terapéutica a través del autoconocimiento.
A partir de aquí comienza una nueva etapa más madura y abierta a cualquier persona que requiera un recurso para sostener y encauzar el vaivén de las emociones usando la escritura como medio de sanación
¿Qué acciones concretas realizáis?
Las aportaciones al proyecto se vienen realizando desde tres niveles de compromiso:
Proyecto eTwinning Palabras Azules: "Un calendario lleno de vida"
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| Logo creado por Dolors Todolí |
Ana Galindo y Palabras Azules
Colabora Alicia López
@AnaGalindo_
@PalabrasAzules_
@aaliciaetw
INTRODUCCIÓN
Dentro del grupo que coordina y gestiona Palabras Azules, dos componentes del mismo, Ana Galindo y Alicia López Palomera, nos contagiaron su entusiasmo, como creadora de Palabras Azules, una, y como embajadora ETwinning en España, la otra, para crear un proyecto, dentro de nuestro propio espacio. Se trata de abordar una perspectiva más ambiciosa y, sobre todo, más inspiradora, para difundir nuestras inquietudes por un paisaje más amplio, como pueden ser ser otros equipos docentes de Europa. Y todo ello... a través de la plataforma de eTwinning España.
En coordinación con otros miembros de Palabras Azules, y por decisión común, concluimos llamar a esta iniciativa que intentamos poner en marcha, "PALABRAS AZULES, UNA VENTANA CON VISTAS A EUROPA".
Este curso iniciamos una nueva sección dentro de Palabras Azules, que trata de celebración conjunta, y en base a convocatoria a través de las redes sociales, de efemérides literarias. Esta propuesta partió de José David Castillo Arias, quien se encargó de establecer un calendario común para poder trabajar propuestas en la misma línea. Esta idea ha sido el germen de este nuevo proyecto, al que invitamos a participar.
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| Alicia López Palomara y Ana Galindo en la presentación del proyecto. |
PROYECTO ETWINNING PALABRAS AZULES
“ Palabras Azules: un calendario lleno de vidas”
Docentes Azul-TIC II. Insignias de colaboración 2º trimestre 2015/16
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Coordinación
@PalabrasAzules_
Docentes
AZUL TIC II
AZUL TIC II
Una vez más, este trimestre ha supuesto un gran reto, lleno de magníficas experiencias, grandes aportaciones y numerosas visitas a nuestros espacios.
Cada recurso o experiencia ha contribuido a llenar este proyecto de aprendizaje colectivo, con el que al fin y al cabo se han visto beneficiados multitud de grupos de alumnos y alumnas.
Tal vez, incluso, hayamos ayudado a que el sueño de construir un lugar en el que formar ciudadanos y ciudadanas más competentes haya podido convertirse en una realidad
[Roman Jakobson: "Algo es bello en relación con su contexto"]
Gracias por hacer de este recorrido un camino sencillo, ameno y cómodo, y principalmente lleno de grandes aportaciones y enriquecimiento mutuo.
Mis 5.000.000 de Palabras Azules
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Dolors Todolí
@Dotobof
#5MILLPA
Hace tres años empecé a formar parte de esta gran familia de Palabras Azules y desde el inicio he disfrutado como cuando "Alicia Paf fue al mar", y se apasionó tanto por él, que no había manera de hacerla salir del agua.
-Alicia, sal del agua- la llamaba su madre.
-Ya voy, ya voy- respondía Alicia, aunque en el fondo, estaba pensando:
"Me quedaré en el agua hasta que me crezcan aletas y me convierta en un pez"
Y como Alicia me quedaré en este mar de palabras hasta que me crezcan aletas o por lo menos algunas escamas de plata (como decía Alicia)
O como Laura, que quería empezar algo que no tuviera fin para no estar regresando siempre, siempre, al punto de partida.
5 Millones de Razones, 5 Millones de Visitas. Grandes Docentes PA.
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| Un #grandocentePA con... Conocimiento + Habilidad (Multiplicado) X Actitud = marca la (-) Diferencia |
LOS GRANDES DOCENTES PA
Con 5 millones de letras,
podrían describir una ráfaga de viento,
incluso enredar de azul 3 planetas,
y hasta les sobrarían 3 estrofas
con las que componer 1 poema.
Documental en TV de I Jornadas PA: La magia de la palabra, Motril 9 de mayo 2015
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El pasado 9 de mayo se celebraron en Motril las I Jornadas de PA: La magia de la palabra
En ellas, participamos más de 80 docentes de 7 Comunidades autónomas y 17 provincias diferentes.
Estas Jornadas nos permitieron gozar de un encuentro presencial, acercar y visibilizar nuestro Proyecto, sacándolo de la RED donde vivía y llevándolo al mundo 1.0.
Fue un encuentro fructífero, rico en aprendizaje y en emociones compartidas.
Unas Jornadas que nos permitió crear un ambiente mágico, donde reinaron La Magia de las palabras, el compañerismo, y el aprendizaje compartido.
Nos complace compartir el Documental de la TV de Motril que da cuenta cumplida de la esencia de nuestras Jornadas.
Memoria Premio Nacional MECD Palabras Azules
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Conoce las características del acto de entrega del reconocimiento a los premios nacionales MECD
El Director General de Evaluación y Cooperación territorial, José Ignacio Sánchez, ha presidido esta mañana en el Salón de Actos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas la entrega de los premios nacionales de educación en enseñanza no universitaria de 2014, en un acto conjunto de las dos Direcciones Generales, dependientes de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, que tienen atribuidas las competencias en educación no universitaria: la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial y la Dirección General de Formación Profesional.
Memoria de actividades 2014/15
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Ana Galindo
Coordinadora General Proyecto Palabras Azules
Memoria 2014/15 y Memoria Premio Nacional MECD
- MEMORIA DE ACTIVIDADES Y DESARROLLO DEL PROYECTO PALABRAS AZULES
CURSO 2014/15
Sumario
1 Presentación y planteamiento inicial
2 Autores/as
4 Colegios participantes
5 Ciudades participantes
7 Trayectoria. Profesorado implicado y ámbito de aplicación
6 Póster P.A.
9 Objetivos
10 Contenidos y Metodología
12 Niveles y espacios para la colaboración.
13 Evaluación
14 Materiales Generados. Recursos por tipología textual. Secuencias Didácticas (U.D.I)
15 Symbaloos Palabras Azules
16 Infografías Palabras Azules
17 Palabras Colaboradoras
18 Libro Palabras Azules.
19 I Jornadas Palabras Azules
21 Colaboraciones y Gamificación
22 Balance entradas 2014/15
23 Recursos publicados
Las I Jornadas Palabras Azules en imágenes y tuits
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Presentación, coordinación y colaboración en las I Jornadas Palabras Azules
Alcaldía de Motril (Luisa García Chamorro), Consejería de Educación y Ciencia (Pedro Benzal, Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado), Red de Bibliotecas Escolares (Concha Escolar), Concejalía de Cultura (Elena Vallejo) y equipo Palabras Azules
Palabras Azules. Volumen I. El libro del blog de la magia
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Este año, el día del libro que tanto nos gusta celebrar a todos los docentes, y en particular a los que estamos especialmente vinculados al mundo de la lectura y escritura, como somos todos los que participamos en este proyecto, tiene un sabor especial.
Hemos querido celebrarlo de la mejor manera posible, y para ello queremos dar a conocer una publicación.
Un taller de escritura creativa para el profesorado. Los 12 temas
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Ana Galindo
@AnaGalindo_
Recurso para el profesorado
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| Ilustración Beate Speck-Kafkoulas |
Demasiadas veces enfrentamos a nuestro alumnado a la ardua experiencia de crear textos escritos sin la suficiente organización y planificación para que tenga en cuenta una situación comunicativa concreta. Esto hace que la tarea de escribir se convierta en un acto complejo, e incluso difícil.
Tenemos que ponerles en situación, y aclararles desde el principio, la finalidad de nuestro escrito: ¿para qué lo escribo? ¿para quién? ¿en qué contexto?.
En los talleres impartidos a los docentes sobre escritura creativa he podido contrastar lo engorroso que resulta que el profesorado pierda "el miedo escénico" y se lance a escribir con las mismas pautas que nosotros, desde clase, les ofrecemos, bloqueándose en ocasiones. Incluso percibimos que no sabría hacerlo mejor que algunos alumnos de Primaria.
Los 12 temas que propongo pueden ayudar a secuenciar la tarea de escribir, y mostrar al docente el desarrollo de la composición de los textos escritos, sugiriendo una serie de actividades con las que aprenda a escribir, y de este modo conozca el enfoque comunicativo que puede introducir para comenzar sus clases.
Para llevar a cabo dichos talleres, es necesario tener claro un guión de actuación, y una programación de contenidos, que abarque y enlace con nuestros objetivos didácticos y el desarrollo de las temas básicos en la composición narrativa.
Tenemos que ponerles en situación, y aclararles desde el principio, la finalidad de nuestro escrito: ¿para qué lo escribo? ¿para quién? ¿en qué contexto?.
En los talleres impartidos a los docentes sobre escritura creativa he podido contrastar lo engorroso que resulta que el profesorado pierda "el miedo escénico" y se lance a escribir con las mismas pautas que nosotros, desde clase, les ofrecemos, bloqueándose en ocasiones. Incluso percibimos que no sabría hacerlo mejor que algunos alumnos de Primaria.
Los 12 temas que propongo pueden ayudar a secuenciar la tarea de escribir, y mostrar al docente el desarrollo de la composición de los textos escritos, sugiriendo una serie de actividades con las que aprenda a escribir, y de este modo conozca el enfoque comunicativo que puede introducir para comenzar sus clases.
Para llevar a cabo dichos talleres, es necesario tener claro un guión de actuación, y una programación de contenidos, que abarque y enlace con nuestros objetivos didácticos y el desarrollo de las temas básicos en la composición narrativa.
Ésta es la propuesta que ofrezco en mis talleres sobre escritura al profesorado, en la que trato de brindar la oportunidad de palpar los entresijos de la ficción al docente que —por una u otra razón— no ha tenido la posibilidad de acercarse a la creación literaria, o desea hacerlo en mayor profundidad.
TEMAS:
- Los utensilios del escritor
- Las palabras
- Claridad
- Visibilidad
- El ritmo del discurso
- La empatía
- La composición
- El tratamiento del tema
- La construcción de la escena
- El punto de vista del narrador
- El personaje
- Los géneros
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