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#InfografíasPA: El Cómic
Begoña Codesal Patiño
@Bcodesal
Tipología textual: El cómic
- El cómic es uno de los géneros más populares de nuestra cultura porque sintetiza y condensa una historia al mezclar texto (o no) con ilustraciones por lo que la lectura se hace mucho más amena y divertida.
- Para denominarlo encontramos muchas palabras: Cómic, Tebeo, Banda diseñada, Historieta gráfica, Arte secuencial, Tira cómica,...
- Su finalidad principal es narrativa y persigue entretener al lector.
Las Onomatopeyas. Recurso expresivo y tratamiento didáctico
Ana Galindo
 |
| Ilustración de Oleg Tchoubakov |
Recursos para el profesorado
DEFINICIÓN
- Las onomatopeyas son palabras que imitan o recrean el sonido de la cosa o la acción nombrada, son un recurso expresivo muy potente, capaz de condensar una idea o situación en muy poco espacio y un procedimiento más para formar palabras.
- Como es la imitación de un sonido representado a través de la escritura, se trata de un recurso visual que encontramos, sobre todo, en los cómics, pero también en dibujos animados.
EJEMPLOS
A continuación, reproducimos una lista de 95 onomatopeyas elaborada por José Martínez de Sousa.
- aceleración de motocicleta: ¡brrrum, brrrum!
- ametralladora: ¡ra-ta-tá!; ¡ra-ta-tá!
- aplausos: ¡plas, plas! asco: ¡aj!; ¡puaj!
- asno, burro: ¡Ih-oh!
- aullido del lobo: ¡auuu!
- balido de la oveja: ¡beee!
- beso: chuic; mua
- bofetada: ¡zas!; ¡paf!
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Juegos monstruosos para Halloween. Creación de materiales
Dolors Todolí Bofí
@DotoboBof
Creación de materiales. Infantil
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| Ilustración Pablo Zerda |
Llega la semana de "HALLOWEEN" y este año vamos a jugar a las "ONOMATOPEYAS MONSTRUOSAS", a los "PERSONAJES MONSTRUOSOS" (títeres), A "TRUCO O TRATO POÉTICO" (caramelos para brujas y otros personajes de Halloween) y ayudaremos a un esqueleto a buscar los huesos que ha perdido.
Como se trata de realizar una serie de actividades durante una semana, aparte de las relacionadas con el lenguaje incluyo dentro de las mismas aspectos de todas las áreas.
OBJETIVOS:
Desarrollar la imaginación y la creatividad.
- Conocer y utilizar diferentes recursos lingüísticos: la descripción, adjetivación, comparación...
- Conocer una figura retórica: onomatopeya
- Reconocer y buscar palabras que riman para formar pareados.
- Conocer una técnica para hacer títeres con materiales de deshecho
- Conocer las partes principales del esqueleto y sus nombres.
- Disfrutar con la celebración de Halloween
ONOMATOPEYAS MONSTRUOSAS
He hecho una juego parecida al de la Oca, con imágenes de Halloween y onomatopeyas.
- Harán su títere con un rollo de papel higiénico. Veremos los materiales necesarios y dibujarán su personaje. Una vez realizado harán la fotografía de su títere y la descripción. Después por parejas y utilizando el teatro de títeres que haremos con una caja, por parejas, presentarán a sus personajes utilizando la descripción que han realizado anteriormente, pero como habla el títere lo hará en primera persona.
- Haremos cinco grupos y cada grupo inventará una pequeña historia con sus monstruos y la representará.
TRUCO O TRATO
Tienen que completar los pareados si lo consiguen reciben una gominola.
EJEMPLOS:
Para la bruja Renata,
un caramelo de .................
Para el esqueleto de Andrés,
una piruleta de....................
Para la enorme calabaza
zumo de............................
Y PARA ACABAR TAMBIÉN PODEMOS JUGAR A CREAR
En el juego vas a conocer el disfraz que va mejor con el lado oscuro de tu personalidad
¿Tienes una fiesta de brujas o brujos y no sabes de qué disfrazarte?
AVERIGUALO YA, PINCHANDO EN ESTE ENLACE
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