SYMBALOO INFOGRAFÍAS: Herramientas para la expresión y comunicación gráfica

Coordinación
Symbaloo Infografías


JUSTIFICACIÓN

Últimamente, las infografías se han convertido en una forma de expresión y comunicación muy al gusto de los internautas. Por medio de una infografía podemos representar visualmente textos de una forma expresiva figurativa y original.

En ellas se pueden incluir descripciones, narraciones, interpretaciones, grafismos abstractos y sonidos. Tienen la cualidad ser esquemática, visual e intuitiva , lo que da lugar a una combinación perfecta a la hora de transmitir conocimientos, haciendo fácil compartir ideas o pensamientos. También se pueden utilizar como imagen virtual y también imprimir a modo de póster o mural.
Todo ello facilita una rápida virilización en la red.

APLICACIÓN DIDÁCTICA
  • En la escuela se puede convertir en una herramienta comprensiva y expresiva de primera magnitud, y ser utilizada tanto por los maestros, maestras y docentes en general, como por el alumnado para compartir ideas, conocimientos y construir aprendizajes colectivos. Los murales y póster virtuales son rápidos, cómodos y baratos.
  • Todavía son pocos los docentes que las usan como recurso, ya que la asocian a una limitación técnica: complejidad y conocimientos de diseño gráfico.
  • Con éste symbaloo queremos, desde Palabras Azules, acercar los recursos a todos los amigos y amigas de esta página, animándoles a crear actividades donde la realización de una infografía sea un recurso eficaz para el aumento de la las competencias expresivas y tecnológicas de nuestro alumnado. 

CONTENIDO DEL SYMBALOO
En este tablero se han integrado herramientas para crear:
  • Murales. 
  • Gráficos estadísticos. 
  • Mapas geográficos 
  • Esquemas y representaciones conceptuales 
  • Mapas conceptuales 
  • Nubes de palabras 
  • Dibujos y vídeos 
  • Diseños gráficos originales. 
  • Muros colaborativos. 

✎ Para facilitar su suso, la mayoría de ellos llevan asociado, en la casilla contigua hacía la derecha, un tutorial de uso.





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