Historias Colaborativas de Miedo
Mª Carmen Montoya Martínez
@mcarmenmm
Tercer ciclo Primaria/ Secundaria
Con la llegada de “All hallow's eve", más conocido
como Halloween, palabra que proviene del inglés antiguo, y que significa
"víspera de todos los santos", ya que se refiere a la noche del
31 de Octubre, se nos ofrece una
gran oportunidad para trabajar
historias relacionadas con el terror, el
miedo, los monstruos y las situaciones extremas en pequeños grupos.
Por este motivo, las
historias colaborativas se convierten en una forma de trabajar no sólo la
expresión escrita sino también la toma de decisiones, la aceptación de ideas
diferentes a las nuestras.
Antes de continuar resaltar
que esta actividad parte de la idea de orientación Andujar y los cubos de
Halloween.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
- Conocer las partes de la narración.
- Describir personajes y lugares.
- Desarrollar estrategias de trabajo colaborativo.
- Leer en voz alta con entonación y ritmo.
- Utilizar el procesador de textos para elaborar historias.
DESARROLLO
Para realizar esta
actividad se van a emplear seis tipos de dados de elaboración propia:
omienzo de la historia
ugares en los que tiene lugar la historia.
bjetos.
ersonajes principales.
inal de la historia.
- Los alumnos han sido divididos en grupos de cuatro ó cinco miembros y se les encarga como primera tarea ponerse un nombre que haga referencia a Halloween.
- Cada miembro del grupo tiene una función: ilustrador, redactor, encargad@ de TIC.
- Antes de comenzar a repartir cubos, se repasa con ellos las imágenes que aparecen en los dados y se juega a poner un adjetivo a cada imagen.
- Seguidamente se les reparte una hoja con el esquema que deben seguir para elaborar la historia y una bandeja con los dados.
Tareas TICs:
- Las historias serán digitalizadas (en word) para crear un libro de historias de miedo.
- Se grabarán para crear audiohistorias.
- Con todo ello se elaborará un libro que unirá word y audio.
HERRAMIENTAS TICS
Para el profe:
Para el profe:
- Dados de elaboración propia creados con el generador de http://aomatos.com/creatividad/textos.html.
- Audacity para grabar las audiohistorias.
- Word para el montaje de las historias.
- Issuu, youblisher, scrib para la publicación.
- Word para elaborar las historias.
- Audacity para grabar.
PUBLICACIÓN DIGG EDUCATIVO
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4 comentarios:
Claro y divertido. Enhorabuena
Es.genial!Me lo guardo!qué original!
Es.genial!Me lo guardo!qué original!
Muchas gracias!!!
Espero que la actividad os ayude en clase.
En breve publicaré lo que han hecho mis alumnos.
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