Mostrando entradas con la etiqueta Xeli Alcaide. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Xeli Alcaide. Mostrar todas las entradas

Ropa de invierno. Vocabulario en Infantil

0
COM
Labels: , , , , , , , , , ·
Xeli Alcaide
@bbbllum
Recurso para Infantil.  Lectoescritura


Ilustración de Yuri Kuznetsov
Con la llegada del invierno hemos trabajado el vocabulario de algunas prendas de ropa que utilizamos en esta estación del año.

En la clase de 3º de Educación Infantil, hemos realizado diferentes actividades durante varias semanas y sesiones.

OBJETIVOS
  • Leer y aprender el vocabulario trabajado.
  • Ordenar las letras para formar la palabra de dicho vocabulario.
  • Aprender a escribir el vocabulario trabajado.
  • Descripción de objetos de manera oral.

 MATERIAL
  • PDI
  • Letras para formar las palabras.
  • Pizarra y tizas.
  • Folio, lápiz y goma.
  • Láminas impresas

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
  • Picar con las manos las sílabas de las palabras que estamos aprendiendo.
  • Leer el vocabulario en la PDI.

Read more »

Los días de la semana. Lectoescritura en Infantil

2
COM
Labels: , , , , , , , ·
Xeli Alcaide
@bbbllum 
Recurso para Infantil. Lectoescritura


Para aprender los días de la semana hemos realizado diferentes actividades.
Lo hemos hecho en català y nos hemos dado cuenta:

  • Todos los días empiezan por "di" 
  • Los días que vamos al colegio acaban en "s".
OBJETIVOS
  • Aprender de memoria los días de la semana.
  • Practicar su lectura
  • Practicar su escritura
  • Ordenarlos correctamente.
MATERIALES
  • Pizarras individuales y tizas.
  • Letras para formar los días de la semana.
  • Cartones con los días de la semana.
  • Folio, lápiz y goma.
  • Video de Dàmaris Gelabert.
  • PDI donde proyectamos el vídeo.
  • Los siete enanitos puestos en la clase permanentemente con los siete días de la semana.
  • Fichas para pintar los enanitos y copiar el nombre del día de la semana que corresponda.
Read more »

Los nombres de los compañeros, desde la PDI

0
COM
Labels: , , , , , , ·
Xeli Alcaide
@bbbllum
Recurso para Infantil
Lectoescritura

Ilustración de Mónica Carretero

Este año en la clase de P-5 tenemos niños nuevos que vienen de otros centros y algunos alumnos que no reconocen el nombre de sus compañeros por lo que he decidido repasar el nombre propio durante las primeras semanas de curso.
Leer o escribir su nombre tiene función comunicativa desde el principio ya que nos dice a quién pertenece una ficha, un libro, dónde colgar nuestra bata, cuál es nuestro estuche, tal como se nos pide en la competencia lingüística.


 OBJETIVOS 
- Escribir el nombre propio. 
- Relacionar el nombre con la foto de los compañeros en la PDI. 
- Leer los nombres de los compañeros. 
- Escribir los nombres de los compañeros. 


MATERIAL 
  • Lista de los alumnos con nombre y fotografía. 
  • Nombre de los alumnos enganchados con velcro en una cartulina que representa el colegio y otra que representa la casa para poder mover los nombres según si han venido al colegio o se han quedado en casa. 
  • Archivadores con foto y nombre de cada alumno para dejar las fichas acabadas. 
  • Tarjetas con todo el abecedario para montar los nombres. 
  • Pizarras pequeñas. 
  • Material de clase individual marcado con el nombre de cada alumno. Pizarra.
  • PDI Las actividades las hemos realizado durante diferentes sesiones del mes de septiembre. 
Read more »
Suscribirse a: Entradas (Atom)