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Proyecto Infantil 3 años: Ícaro, el Minotauro y el laberinto. Mitología
Dolors Todolí Bofí
@DotoboBof
Proyecto para E. Infantil
Mito: relato popular o literario que cuenta acciones imaginarias de dioses y héroes.
Mitología: conjunto de los mitos y leyendas de un pueblo o una religión.
Introducción
La experiencia que presento se llevo a cabo en la clase de P3. Un proyecto de arte y creatividad destinado a E.Infantil que nos propuso Carmela Mayor y que toma como punto de partida la Mitología de la antigua Grecia, sus monstruos fabulosos y sus héroes.
Ambientaciones fantásticas, leyendas mágicas, donde lo real y sensorial se funden con lo imaginario y emocional.
Ambientaciones fantásticas, leyendas mágicas, donde lo real y sensorial se funden con lo imaginario y emocional.
Este proyecto se centró en tres leyendas:
- La del Minotauro
- La de Ícaro
- La de Polifemo
¡Un libro que nos inspira y nos divierte!
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·
Puri García
@pugarsa
Animación lectora
Internivelar
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| Ilustración de Bob Eggleton |
De todos es sabido que de un tiempo a esta parte, en todos los "coles" se elabora un Plan Lector que se desarrolla y trabaja a lo largo del curso escolar.
Todos sabemos lo importante que es conseguir que nuestros alumnos tengan una buena comprensión lectora, pero... ¿y la escritura? ¿Por qué no se tiene también en los centros un Plan de mejora de la expresión escrita?
Yo personalmente, pienso que tan importante es una como la otra, por ello decidí que ambas destrezas fueran de la mano en estas tareas que os presento.
Todos sabemos lo importante que es conseguir que nuestros alumnos tengan una buena comprensión lectora, pero... ¿y la escritura? ¿Por qué no se tiene también en los centros un Plan de mejora de la expresión escrita?
Yo personalmente, pienso que tan importante es una como la otra, por ello decidí que ambas destrezas fueran de la mano en estas tareas que os presento.
OBJETIVOS
- Desarrollar el gusto y disfrute de la lectura.
- Comprender el concepto de mito.
- Conocer la gran variedad de personajes mitológicos griegos: dioses, héroes,titanes, monstruos...
- Trabajar la imaginación y creatividad.
- Producir distintos tipos de textos tomando como base los conocimientos adquiridos en la lectura.
- Respetar las normas de comunicación y colaboración en las actividades realizadas en equipo.
- Ampliar sus conocimientos y vocabulario.
- Divertirse creando y compartiendo sus producciones con los compañeros.
- Mejorar la competencia digital.
DESARROLLO
La mitología del siglo XXI
Alejandro Gámiz
@candilenelpatio
Secundaria
Texto narrativo
INTRODUCCIÓN
Trabajar
la escritura creativa en Secundaria no es fácil, sobre todo cuando
no están acostumbrados los alumnos a potenciar su creatividad desde
pequeños. En nuestra asignatura de Cultura Clásica de 3º ESO hemos
trabajado en este primer trimestre el concepto de mito en el mundo de
la Grecia clásica y Roma antigua. Dioses y héroes nos han
acompañado en estos primeros meses de curso. Para plasmar todo lo
que hemos aprendido, realizamos, entre otras actividades, un
ejercicio en el cuál se tenía que crear un mito que mantuviera las
características propias de un mito clásico, pero con la novedad de
que estuviera situado o enmarcado en algún aspecto de nuestro siglo
XXI.
OBJETIVOS
- Realizar un mito original.
- Plasmar en el escrito las características propias de un mito clásico.
- Situar aspectos actuales en el desarrollo del mito.
- Utilizar alguna herramienta TIC para su presentación.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Los
alumnos, agrupados en parejas o tríos, crean su propia historia. Aun
siendo escritos originales, cada trabajo debe mantener las
características propias de un mito. A saber:
- Justificar en el desarrollo del mismo, la explicación de algún acontecimiento o hecho del cuál se desconoce (a priori, al menos) su explicación racional.
- Aparición de dioses, héroes u otros seres mitológicos. Éstos pueden ser ya conocidos o creados ex-profeso para la actividad.
Cada
grupo a la hora de la presentación al resto de compañeros puede
escenificar algún aspecto de su historia o estar caracterizados
conforme a lo que se cuente en el mito.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Originalidad de la historia.
- Correcta ortografía y expresión escrita.
- Aparición de las características propias de un mito en el escrito.
- Creatividad en la presentación al resto de compañeros.
- Uso correcto del recurso TIC.
RECURSOS TIC
- En la
elaboración y presentación de cada mito se han usado
mayoritariamente PREZI y PowerPoint.
Un ejemplo. ¿Qué son
las nubes y por qué se mueven?
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